[专业课]电气工程及自动化

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1、电气工程及自动化　　学科：工学　　门类：电气信息类　　专业名称：电气工程及其自动化　　业务培养目标：本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径"复合型"高级工程技术人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面

2、的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力；　　2．系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等；　　3．获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力；　　4．具有本专业领域内1--2个专业方向的专业知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势；　　5．具有较强的工作适应

3、能力，具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。　　主干学科：电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程。　　主要课程：电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术、信号与系统、控制理论等。　　主要实践性教学环节：包括电路与电子技术实验、电子工艺实习、金工实习、计算机软件实践及硬件实践、课程设计、生产实习、毕业设计。　　修业年限：四年授予学位：工学学士微机原理与应用一．课程目的与要求《微机原理与应用》课程是机电工程类专业、电子电气类专业的一门重要专业基础课。本课程是一门面向应用的

4、、具有很强的实践性与综合性的课程，主要介绍80X86-CPU微处理器的基本组成和工作原理。本课程的任务是使学生掌握80X86-CPU所组成的微型计算机及汇编语言，为掌握其他计算机打下基础；培养学生使用汇编语言的技能和技巧，学会汇编语言设计过程，掌握汇编语言特点，汇编语言的指令系统、伪指令系统和用该语言进行各种类型的程序设计；通过实验课的学习，使学生得到实际操作，加深汇编语言的程序设计和接口组成及应用，增强学生的编程能力及分析和解决问题的能力。通过本课程的学习，要求学生掌握微型计算机的基本概念、基本知识和基本技能，使其获

5、得在相应专业领域内应用微型计算机的初步能力。二．课程特点、教材、学时学分分配及教学进度1．课程特点（1）本课程是一门与硬件设备关系密切的课程。在讲述计算机的组成、指令系统、微机接口之外，应补充一些计算机软、硬件的相关知识，以保证教学内容的易懂性、易学性。（2）汇编语言程序设计是在指令级上编程，它的逻辑思维与高级语言编程有一定的差别，对学生来说具有一定的难度。故本课程必须由浅入深地介绍程序设计方法和有关技巧，才能使学生较好地掌握汇编语言程序设计。（3）本课程是一门实用性很强的课程，必须从实际应用出发，结合实际进行讲述。通

6、过多举实例讲述程序设计的方法，以便于学生接受和理解。（4）本课程还必须通过习题和实验去体会和验证编程技巧。为了加强实践性环节，本课程必须安排实验课。一．“电力系统分析”（稳态分析、暂态分析）是电气工程及其自动化专业的核心专业课程，是学习本专业其它专业课的基础。此门课要综合使用工程数学、电路、电机学、电磁场、自动控制原理、计算机算法原理等相关课程内容来阐述发生在电力系统中的物理过程，并对其进行定量计算，以给其它专业课的展开提供必需的专业背景知识。此门课的内容既有极强的理论逻辑性，又有一定的工程实践性。同时由于此课程的关注

7、点始终是在描述系统的整体行为和系统中的各种发、输、配、用电设备的相互作用上，因此定量分析时一般用维数较大的多变量的数学模型，其内容涉及多变量的线性方程组、非线性方程组、微分方程组等，学生在了解特定工程现象的物理过程描述的基础上还需掌握各种多变量数学定量分析方法。因而此课程历来是学生专业课学习的一个难点。二．<<模拟电子技术基础>>课程介绍三．④共射基本放大电路的频率特性　　频率响应概念、频率失真、势垒电容及扩散电容的概念、半导体三极管的频率参数　三极管的简化混合∏型等效电路、隔直电容对低频特性的影响、结电容及杂散电容对

8、高频特性的影响、波形图。　　⑤多级放大电路级间耦合方式、输入电阻、输出电阻及放大倍数的计算、频率特性⑥功率放大电路　　低频功率放大电路的一般要求、复合管OTL乙类互补对称电路工作原理、交越失真　OTL甲乙互补对称电路、OCL准互补对称电路、实用功率放大电路。　　　　2、基本要求：　　①熟练掌握用估算法计算放大电路的静态工作点。