党员教师个人小结

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1、党员教师个人小结党员教师个人小结转眼间，在忙忙碌碌中又悄然逝去了。21世纪的人才必须具有开拓创新精神，必须具备创新意识和创造能力，必须德才皆备。而人才的培养，基础在教育，责任在教师作为一名党员教师，只有与时俱进，不断提高自身素质，才能培养出一代又一代具有创新精神的新人，成为一名名副其实的人类灵魂的工程师。一年来，特别是来到以来，我努力发展自我，在各方面都以党员的标准来要求自己。一、热爱教育事业，师德高尚，为人师表作为一名党员教师，我坚持四项基本原则，热爱中国共产党，热爱祖国，热爱党的教育事业。在组织内事事主动，处处体现党员教师的风范。在工作中，努力实践“三个代表”的要求积

2、极参加党支部组织的各项活动，注重平时在思想素质上的不断提高。及时了解国家大事和学习党的各种精神，使自己成为一个思想上过硬的党员教师。恪守共产党员的诺言，遵纪守法，作风正派。爱岗敬业，把教育好学生视为神圣的使命，视为自己人生的理想，安教、乐教。谦虚进取，事业心强，讲原则，待人热情大方，关心集体，关心他人，有团队精神。在工作上兢兢业业，尽职尽责，任劳任怨，能尊重、关心、爱护学生，平等对待学生，努力工作，不断提高自身的业务水平，为教育事业作出自己应有的贡献。二、不断学习，更新知识结构，提高业务水平教师的劳动是知识不断吸取和更新的过程。在如今这个科技、信息飞速发展的时代，教师也需

3、要不断地自我学习，自我培养。既要有丰富的文化底蕴，又要有鲜明的时代气息。新世纪的教师不仅仅是站在讲台上讲述孔孟之道，也应该深谙IT信息、网络媒体，做一个传统文化与现代文明有机结合的传授者。因此，我积极将已掌握的计算机辅助教学技能运用于课堂教学，同时积极参加教育局组织的浙江省农村教师素质提升工程的培训，认真做好笔记，认真学习了《E环境下的中小学学科教学专题研修》、《新时期教师职业道德修养》、《新课程教学涉及-案例+评析+设计与再设计》等专业书籍，以此来提高自己的理论水平和业务水平。同时，作为一个语文教师，这一年来我大量阅读了名家经典作品，以提高自身的文学修养。三、抓好细节、

4、完善班级管理，营造良好的班级氛围班级是学校教学活动的基本单位，班级管理水平的高低，对学生健康全面的发展、对完成教育教学的各项任务起着举足轻重的作用。要搞好班级工作，要从细节入手，贯彻坚持“一个标准”、调动“两个积极性”、依靠“两个方面”的力量，既能使学生受到严格的行为规范的约束，又能让他们在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长。坚持“一个标准”，即在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和学习困难生使用一个标准。通常，好学生易受到偏爱，而学习困难生常使老师产生偏见。班主任执法，一定要公允，一碗水端平。处理偏颇，则会助长好学生的坏习惯，压抑学习困难生的上进心。反之则能赢

5、得学生的尊敬和信任，甚至扭转班风。调动“两个积极性”一是要尊重每个学生，在课余时间里要尽量多深入到学生中去，与他们交谈、游戏、活动使他们与你无拘无束地相处，从而对你敬而近之，由此而产生一种“爱屋及乌”的效应；二是发动大家参加班级管理的各项活动，让学生人人都有自己的发言权，都有展现自己才能的机会。班级的活动发动全班同学献计献策，班级的管理大家共同制定和执行。本学期，制定的《班级公约》，由于是学生共同讨论制定，因此在执行时，学生的自觉性就非常的高，有效地为形成良好的班级氛围提供了制度保障。调动“两个方面”的力量，即是要充分调动和运用学校、家庭两个方面力量参与班级管理，以提高班

6、级管理工作的成效。学生学习生涯中，学校的职能毋庸置疑，家庭的作用也是显而易见的。学生平时的生活基本是学校和家庭两部分的衔接。经常与家长联系，尤其是借助于电话、家校通等快捷的现代通讯手段，可以及时交换学生的有关信息，让学生家长积极参与对学生的教育和管理，支持班级工作，已成为不可忽视的重要的教育手段。我还通过《家校联系册》将学生的回家作业告诉家长，并经常将学生在校的有关情况及需要家长配合的问题写在上面，使之成为家校联系的桥梁。使家长对学生的细微之处了解于心，让家长的作用更加强化。心理学专家朱智贤说过：“学生在学习上出现的问题常与行为品德有关。”不从根本上去抓品德教育，就不能促

7、使他们健康成长。为此，我班结合学校之星的评比采取多种形式的班队会。四、以新课程的理念指导自己，扎实开展教学工作这一年中，上半年我担任七（2）、八（2）两班的语文教学工作，下半年我担任五（2）、五（4）两班的语文教学工作，年级跨度大不说，班级人数也多，基础差的学生相应较多。因此在教学前，我认真地备课，研宄新教材，研究班级学生原有的知识技能水平，运用新课程的理念进行教学设计。在课堂教学过程中，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言