人教版小学英语五年级上册unitfivethereisabigbed说课稿

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程人教版小学英语五年级上册UnitFiveThereisabigbed说课稿　　各位老师：　　上午好！今天，我说课的内容是PEPPrimaryEnglishBookVUnitFiveThereisabigbed的第二课时。根据本课时的教学内容，我将本节课定位为一节词汇课。接下来我将从教学的指导思想、教学的背景分析、教学方法、教学目标及重难点、教学过程、板书设计、评价及反思这几个方面来呈现我的说课。　　一、教学指导思想　　

2、《英语课程标准》指出，小学生的英语学习应特别强调培养对英语的感知能力和良好的语言学习习惯。其中，包括感知和模仿英语发音的特点；掌握有效记忆和使用英语词汇的方法等。　　二、教学背景分析　　1、教材分析　　(1)教材内容　　本课时内容包括Let’slearn和Let’splay这两部分。其中，重点内容在于Let’slearn部分的五个与日常生活息息相关的家居物品类单词clock,plant,waterbottle,photo,bike以及句型thereis…　　(2)教材地位近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，

3、不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　首先，UnitFiveThereisabigbed与四年级上册UnitFourMyhome有一定的相关性。在学习了各个房间的基础上再来学习家居物品类单词，既体现了教材循序渐进、螺旋上升的编排意识，又体现了英语知识承前启后的紧密相关性，符合学生的认知规律。　　其次，therebe结构对五年级的学生而言，是全新的知识。本课内

4、容直接关系到PartB部分将要学习的therebe结构的复数形式以及Unit6Inanaturepark将要出现的一般疑问句形式。　　总而言之，本课在教材中起着承上启下的重要作用。　　2、学情分析　　学生特点　　1、适合直观形象思维和抽象思维相结合的教学方式，并且对游戏、绘画、竞赛等活动特别感兴趣。　　2.、虽处于小学高年级学段，但仍然活泼好动，有着极强的求知欲和表现欲。　　3、五年级学生已有两年的英语学习基础。　　问题分析　　1.1、综合运用语言的能力较弱。在听说读写四项能力中，说的能力最弱。　　2.2、部分同学由于基础薄弱，

5、随着学习内容难度的不断加深，逐渐对自己失去了信心。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　3.3、存在着学习方法和学习策略不足等问题，缺乏自主探究，自主学习的能力，没有养成良好的学习习惯。　　与本节课相关的已知词汇和句型　　词汇：bedroom,bathroom,kitchen,livingroom，e

6、tc.　　句型：Thisismyroom.　　Thereisabigbed.　　三、教学目标及重难点　　新课程标准指出，义务教育阶段英语课程的总目标是：通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力，促进心智发展，提高综合人文素养。而这种综合语言运用能力的形成是建立在语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识的整体发展基础上的。根据本课教学内容和学生认知结构特点，我确定了如下教学目标：　　1、教学目标　　（1）知识目标　　能够听、说、读、写五个家居物品类的单词和词组：bike,clock,photo,waterbottle,

7、plant　　（2）能力目标　　能够在语境中正确运用所学的五个家居物品类单词和词组以及句型thereis…　　（3）情感态度目标近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　创设多种活动，充分激发学生学习英语的兴趣和热情，让学生体验成功。　　（4）学习策略目标　　感知和模仿英语发音的特点;掌握有效记忆和使用英

8、语词汇的方法等。　　2、教学重难点　　（1）重点：掌握五个家居物品类的单词bike,clock,photo,waterbottle,plant和句型thereis…以及会运用它们描述房间内的物品。　　（2）难点：如何对所学单词和thereis…结构进行综合运用。