中学生演讲比赛主题

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1、中学生演讲比赛主题中学生演讲比赛活动方案中学生演讲比赛活动方案-本站最新推出无须注册直接投稿投递文章减小字体增大字体中学生演讲比赛活动方案一.初赛：以班级为单位，班主任主持，班内学生人人参加，评出一名优胜者参加决赛。二．决赛：学校统一进行评出一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名，颁发奖品和证书，并按一等奖30分，二等奖20分，三等奖10分，记入班级量化成绩。三.比赛地点：田径场四．比赛时间：10月18日五.比赛要求：（1）班主任要认真组织，语文教师要搞好指导。（2）演讲内容健康向上。切合此次比赛的主题-中学生演讲比赛活动方案一.初赛：以班级为单位，班主任主持，班内学生人人参加，评出一名优胜者参

2、加决赛。二．决赛：学校统一进行评出一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名，颁发奖品和证书，并按一等奖30分，二等奖20分，三等奖10分，记入班级量化成绩。三.比赛地点：田径场四．比赛时间：10月18日五.比赛要求：（1）班主任要认真组织，语文教师要搞好指导。（2）演讲内容健康向上。切合此次比赛的主题，理论深刻，内容翔实，表达流畅。要以良好的学生形象赛出风格，赛出水平。（3）不得背诵或修改别人作品，一经发现将取消选手比赛资格。（4）采用站立式脱稿演讲，使用普通话，有很强的感染力，能够很好的调动现场气氛，生动感人。（5）选手须着装整洁、得体。（6）每人演讲时间不超5分钟，并于比赛当日上交讲稿一份。六

3、.评分标准比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，取平均分。（评委打分6--10分，保留到小数点后一位）1、内容紧扣主题，充实生动，有真情实意（1.5分）；语言流畅自然，（1分）主题深刻富有感召力。（1分）2、发音标准（1.5分）；语调准确（1分）；节奏优美，富有感情。（0.5分）3、表达生动，动作恰当（1分）；感情处理得当（0.5分）；感召力强，富有创意。(0.5分)4、仪表上下场致意、答谢（0.5分）；服装得体，自然大方。（0.5分）5、演讲时间不少于5分钟，不超过8分钟。（0.5分）。七、评委学校领导及语文组成员（七年级语文老师除外）篇二：“做合格中学生”演讲比赛活动方

4、案晨光中学七年级组“做合格中学生”演讲比赛活动方案一、指导思想：为培养学生养成良好习惯，提高学生的思想意识，加强学生纪律观念，锻炼学生自我教育、自我管理及辩论演讲能力，进一步促进良好班风、学风的形成，结合本年级实际情况，使前段时间“学守则、学规范”的成果得到巩固，七年级组决定组织举行“做合格中学生”演讲比赛活动。二、活动主题：以“如何做一名合格的中学生”为主题，结合学生自身实际，积极探讨做合格学生的重要意义，立足现实，放眼未来，特别是要针对学生怎样遵规守纪、尊敬老师、感恩父母、团结同学、努力学习和注意人身安全等方面进行具体的阐述。演讲稿内容应从我校的实际情况出发，切忌泛泛空谈。三、比赛时间、

5、地点：初赛即日起进行；决赛时间：10月22日（周四）下午第三节课开始；决赛地点：学校大操场。四、活动步骤：1、请全体语文老师将此次活动纳入一次作文教学内容，布置学生写一次这一主题的正规作文，选出优秀稿件准备各班的演讲比赛，并对各班学生作一次演讲的指导。2、初赛：以班级为单位在教室进行，班主任老师主持，语文教师指导并选出所带班级一名优胜者参加决赛。（全年级共十名，名单10月20日前上报）。3、决赛：年级组统一进行，评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。五、活动要求：1、请班主任老师认真组织，把活动的细节工作落实到位，请语文教师配合做好学生演讲的指导和辅导工作。2、整个活动是一次对学生行为的规

6、范教育，是通过学生的演讲达到自我教育、自我管理的目的，要高度重视过程的教育作用，不能搞成单纯为了比赛的比赛。3、演讲内容要以“怎样做一名合格的中学生”为主题，特别针对学校、班级同学中不符合中学生应有形象的种种行为展开分析和评论，并对这些行为给出积极向上的具体建议。4、采用站立式演讲，鼓励脱稿演讲，使用普通话，富有激情，恰当使用肢体语言，能够很好的调动现场气氛，演讲过程生动流畅。5、选手着装须整洁、得体。6、每位学生的演讲时间不超过5分钟，也不得低于3分钟。六、评分标准：比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，取平均分。（评委打分8--10分，保留到小数点后一位）①、内容紧扣主

7、题，充实生动，有真情实意（1.5分）；语言流畅自然，（1分）主题深刻富有感召力。（1分）②、发音标准（1.5分）；语调准确（1分）；节奏优美，富有感情。（0.5分）③、表达生动，动作恰当（1分）；感情处理得当（0.5分）；感召力强，富有创意。(0.5分)④、仪表、上下场致意、答谢（0.5分）；服装得体，自然大方。（0.5分）⑤、演讲时间不少于3分钟，不超过5分钟。（0.5分）。七、评委：七年级语文组成员晨光中