资源描述:
《大家都爱唱红歌 杨洋作文 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、大家都爱唱红歌杨洋作文[大家都爱唱红歌杨洋作文]为了纪念中国共产党建党九十周年,学校轰轰烈烈的组织了唱红歌的活动,大家都爱唱红歌杨洋作文。在老师组织学习歌曲的过程中,通过学唱极富节奏和感召力的红歌,极大的提升了同学们的爱国热情。同学们唱起红歌,心潮澎湃;同学们听到红歌,热血沸腾,小学二年级作文《大家都爱唱红歌杨洋作文》(..)。我们班的同学利用空闲时间,不仅自己跟着音乐大声的歌唱,而且还要求家里人跟他们一起唱,响亮的歌声随着音乐声飘向窗外。唱了红歌,我知道现在的幸福生活,是用革命先烈的鲜血换来的,每一首红歌里都有一个动人的革命故事。现在
2、不仅我们学生爱唱红歌,公园里的爷爷奶奶们,在树荫下也放起动听的音乐,拉起优美的二胡,个个精神焕发,放开嗓门,满怀激情的大声歌唱着。他们唱了一首又一首,《没有共产党就没有新中国》《歌唱祖国》《我爱你中国》等等令人热血沸腾的红歌。听到他们不知疲倦大声的唱着歌,我感到:红歌是一种能激励人斗志的歌曲,红歌凝聚着中国人民那一颗颗炽热的爱国心,红歌也凝聚着我们浓浓的中国情,所以我们大家都爱唱红歌。大家都爱唱红歌杨洋作文2 第2篇观《怎样让每个孩子都爱上学习》有感 〖预览〗观《怎样让每个孩子都爱上学习》有感 孩子身心健康、幸福快乐地成长,是天下
3、父母的心愿。能让孩子爱上学习,学业有成建功立业,更让父母感到无比欣慰。但是,怎样让孩子爱上学习,孩子在成长的过程中会遇到许许多多大大小小的问题,每当此时我们如何应对呢? 今天,我与孩子一起认真地观看了王金战老师《怎样让每个孩子都爱上学习》的讲座,并详细地做了记录,真是受益匪浅,留给自己更多的是反思。 王老师用一个个浅显易懂的故事告诉我们家长如何对待我们的孩子,如何让孩子爱上学习。首先是兴趣,学习是一种快乐,而不是一种负担。其次,王老师还讲到,没有教不好的孩子,好孩子是夸出来的。每个孩子都有成功的潜能,之所以不成功,往往不是败在了学生
4、手里,而是败在了家长手里。 孩子教育是个技术活儿,要多管齐下,不仅仅需要学校,更需要家庭和社会,缺哪一方面都不行。作为家长,我认为家庭教育也非常重要,在此,我认为孩子教育管理要做好以下三点: 1 更新教育观念,从他该学会什么转变为怎样他才爱学. 王老师说得好,兴趣是最好的老师。由此我想到:学习好=爱学习+会学习,想要学习好,就要让他爱学习和会学习。学习不是简单的灌输,需要想办法让孩子在兴趣中成长。作为家长,我们要从孩子的角度出发思考他的成长,不是首先想他该学会什么,而是首先想怎样他才爱学,这也是对孩子最大的……大家都爱唱红歌杨洋
5、作文3 第3篇期待和大家一起聚会_作文 〖预览〗期待和大家一起聚会时间就这样透过年华,小学、初中、高中、大学......有多少同学陪伴我们度过那些日日夜夜其实,每个同学都很想见一见自己的老同学,毕竟大家一起玩过,学过,度过。我也相信大家彼此是有感情的,友谊如此珍贵,我相信大家不会轻易忘记的,因为我也无法忘记记。记得每一次聚会,想着大家讲着自己最近发生了什么,经历了那些成功和失败。回忆着校园里的点点滴滴:在教室学习时,为了考试而一起努力时、下课疯狂玩耍时...透过窗,脑海里的景象一直流逝着,回想着,就像一个已经陈旧了的录像带,虽然已经
6、放了很久,或许已经模糊不清,但是影像的内容依旧那么美,那么动人,那么值得我去怀念...期待每一次聚会时看到大家,看到大家那已经被年轮划过而成熟的脸庞。我们一起谈论着、回忆着。拉着以前的班主任和大家,来到KTV,点起歌大声的歌唱,将内心有一种无法表达的心情,不知道是开心、感动、还是难过,就在这时那种复杂的心情瞬间释放出来,与歌声一起融为一体。那一段段旋律,那一个个音符,就这样流动着,飘动着......等到下一次聚会时,是怎么样呢,会是什么时候,又会有谁来呢?我猜想着,耳边的音乐也随着我的心情而流动。。。我终究还是那么期待,下一次的聚会..
7、……大家都爱唱红歌杨洋作文4 第4篇我的初中大家庭_作文 〖预览〗我的初中大家庭人生有几多个十年,最紧要活得痛快!回想起初中生活,你怀念吗?它令我的人生又增加了一份光彩. 面临即将毕业的同学,即将要离别了,有着千言万语对他们说,但始终都没法说完,记得有一回,班上众宾欢腾的局面又显示在我的眼前,我急忙追着同学问.噢,原来我们班在打篮球比赛赢了,真开心!在我得意忘形的那一刹间,可怕的事发生了. 我拿着篮球在教室拍着,教室似街市,突然一个可怕的身影走了进来,道:你,把球给我,快点!说着手指指着我。我的心啵啵地跳着,那种可怕的声音类似古
8、代皇帝给臣下的命令,真有种君叫臣死,臣不得不死;父叫子亡,子不得不亡的感觉!何况我只是一个中学生,我不得不把球递给那可怕的身影级长。 你快把球给我要回来,我今天下午还要打的我真有点不自在的感觉,轻声说:好