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《七年级-道德与-法治上学期期中试题-新人教版-》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
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2、平凉十中2016-2017学年第一学期中期质量检测试卷七年级道德与法治一、单项选择题(共22题,每小题2分，共44分)1.面对新环境、新老师、新同学,最好的选择应该是 ( )A.课余时间去找小学同学玩,对不认识的同学敬而远之B.主动向新同学介绍自己,敞开自己的心扉,尽快融入新的班集体之中C.能沉默时则保持沉默,等待新的同学主动来找自己玩D.时刻保持警惕,提防同学取笑,不让同学伤害到自己2.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。中学时代，是发现人生的过程。下列表述正确的是（）①随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和
3、品格，思考生活的意义②随着以自我为中心的意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深人④随着身心的不断发展，我们开始深人探寻生命的奥秘A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④3.“万事开头难”，但是“好的开始是成功的一半”。这句话给我们的启示是（）A.只要把七年级的课程学好，以后的课程就肯定没问题B.七年级是初中的开始，只要升入七年级了，学习自然就好了C.进入新学校，认识新同学，以后的学习就成功了―半D.我们应该珍惜七年级这个新起点，努力为以后的成功打下坚实的基础4.腹
4、有诗书气自华，最是书香能致远。在2016年“4·23世界读书日”来临之际，某校推出一系列活动，积极倡导“知人知理知事，读人读理读书”。大力倡导读书学习是因为（）①学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活②学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式③学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧④学习带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④5.有些九年级学生认为,国家实行九年制义务教育,等中考结束后,就再也不用学习了。对这种想法,我们的评价是 ( )
5、A.正确,应该树立应试
6、教育的观念B.错误,要确立终生学习的观念C.正确,应该明确合作学习的价值D.错误,应树立自主学习的意识6.谈到初中学习，小静认为“学生自主管理制度”让她受益最大：自主预习、探究、测评，让学习成为自觉；出勤、三操、卫生实行自治，让被动变成习惯；互帮、互助、互学，让班级变成了家庭……你对初中学习的认识是（）①不仅学习知识、技能，我们还在交往中学会处理人际关系、掌握学习方法、养成良好的态度和行为习惯②学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟③在校学习就是学知识、学技能④学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则，也学会学习
7、，学会快乐⑤学习需要自觉、主动、积极的态度和行为A.①②③④B.①③④⑤C.②③④⑤D.①②④⑤7.“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。”这就要求我们必须选择适当的方法学习，掌握打开一切知识宝库的钥匙。“钥匙”的含义是指（ ）①制订切实可行的学习计划②合理安排时间③利用计算机网络进行学习④自主、合作探究式学习A.①②③ B.①②③④C.②③④D.①③④8.习近平同志指出：共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每
8、个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。少年要有梦是因为（）①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，有梦想，就有希望②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，能够帮助我们找到前进的方向③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分④有了梦想就一定能够实现人生目标A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④9.关于梦想与现实说法正确的有（ ）①梦想变成现实，需要我们付出努力②没有汗水的浇灌，就不能享受梦想之花盛开的幸福③梦想变成现实，需要我们具有持久等待的毅力
9、④没有行动的梦想，只能是空想，把努力丢掉，梦想永远不会在现实中开
10、出鲜艳的花朵①②③ B.①③④C.②③④ D.①②④10.“知人者智，自知者明”“知己知彼，百战不殆”“人贵有自知之明”，我们中学生能从这些古语中获得的信息是（ )A.认识自己很重要，我们要正确认识自己B.认识自己会受到知识、经验等限制，具有一定的难度C.我们可以从多个方面认识自己，这样会更全面、更准确D.认识自己很不容易，并且不如学习重要，我们没有必要花费时间去做费力不讨好的事。11.“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”这启示我们要（ ）①扬长避短，认识到自己的禀赋和独特性②夸
11、大自己的长处，忽略自己的不足③正确认识自己④客观评价自己A.①③B.②④C.①③④D.①②③④12.有人说，要学会多把尺子量自己,意思是要正确认识自己，需要（ ）①重视自我评价和他人评价②从身体特征和生理状况来认识自己③从个性心理特征来认识自己
