公司五四演讲比赛主持词

《公司五四演讲比赛主持词》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取公司五四演讲比赛主持词　　尊敬的各位领导、亲爱的各位同事：　　大家下午好!　　男女:应该怎样背负起自己的责任?为了让同学们有一个更加明确的认识，特召开此次“我与责任共同成长”主题演讲比赛。　　五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，寻着五四的足迹，迎着七一的红旗，今天，我们在这里举行@@公司知荣明耻演讲比赛暨廉政教育会议。今天的会议议程共有两项：　　首先是知荣明耻演讲比赛，来自不同岗位的八名参赛选手将八仙过海，一展风采。　　接下来是观看廉政教育宣传片。　　

2、下面，介绍一下本次活动邀请到的评委，他们是：副总经理兼人力资源总监@@先生，想当年@@在演讲比赛时曾直接沙到省里比赛，今天的评委身份既是领导又是专家。工会副主席兼安全部经理@@先生，也是领导和专家集于一身。接下来是服务中心经理@@先生，这是我们往届演讲比赛的冠军得主。@@女士，河北省首届女人星杯比赛的风采奖获奖选手。　　下面，我介绍一下比赛规则和评分标准：　　(一)、比赛规则：小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单

3、独考试，在全国统考前提前录取　　1比赛采用十分制，以去掉一个最高分和一个最低分后的最后总分作为选手的成绩，评分取小数点后两位，如果出现平局，取平均分的小数点后三位，提请评委团裁决。　　2.选手的上场顺序是赛前抽签决定的。　　3.演讲时限，5-10分钟。　　(二)、评分标准：　　接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲：　　首先上场的是1号选手，来自的，她演讲的题目是，请2号选手准备。请计时员报时。　　请评委给1号选手打分。接下来请2号选手上台演讲，她是来自的，她演讲的题目是，请3号选手准备。　　请计时员报时，请评委给2号选手打分。下面，我宣读1号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，1号选

4、手的最后总分是　　下面，请3号选手上台演讲。她是来自的，她演讲的题目是，请4号选手准备……　　五、8位选手的演讲都已结束，工作人员正在进行紧张的最后统计，在这个间隙我们做一个小游戏。我出一个问答题，哪位回答出八荣入耻的内容，最少说出四项，请工作人员发放纪念品。谢谢。　　现在比赛成绩已经揭晓，获得第一名的是：小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　女2：文艺晚会啊，可不能少了相声，但看我

5、们自己员工表演的相声恐怕这还是头一回呀，下面请欣赏股份公司×××、×××表演的相声《吹牛》。　　让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!现在进行颁奖仪式，首先请获得纪念奖的选手上台，请三等奖选手上台，请二等奖选手上台，现在隆重请出冠军得主合影留念。　　再次向他们表示祝贺!并向为今天辛勤地、认真地、公正地工作的各位评委，向为比赛做出贡献的各支部负责人及及计时员、计分员、摄影师等幕后英雄们表示衷心的感谢。　　今天的比赛到此结束!谢谢大家　　《不再犹豫》　　无聊望见了犹豫　　达到理想不太易　　即使有信心　　斗志却抑止　　谁人定我去或留　　定我心中的宇宙　　只想靠两手向理想挥手　　问句天几高心中志比天更高　

6、　自信打不死的心态活到老　　oh我有我心底故事　　亲手写上每段　　得失乐与悲与梦儿　　oh纵有创伤不退避小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　你想感谢周围的人,你想共同分享你的经验.你想回忆过去的深情,你想感慨漫漫的人生……那么就请你在今天说出来,千万莫停留.下面有请第一位队友给大家带来的精彩演讲《回忆中的温暖，鼓舞前行的风帆》　　梦想有日达成　　创造价值、创造财富是我们每个人的追求

7、,而“节约就是创造”也应该走入我们每个人的心里,落实在每一个自觉的行动当中有请16号选手xxx为我们演讲《节约就是创造》　　找到心底梦想的世界终可见　　谁人没试过犹豫　　达到理想不太易　　即使有信心　　斗志却抑止　　谁人定我去或留　　定我心中的宇宙　　只想靠两手向理想挥手　　问句天几高心中志比天更高　　为隆重纪念五四运动90周年，继承发扬五四运动精神，全面贯彻落实党的十七大精神，深入开展学习实践科