科学道德与-学风建设题库-(吉林大学~)2016

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2、1.导语也成前言、导言，通常在学位论文或篇幅较长的论文中出现，导语应明确交待该领域的学术史，不能闭门造、车自说自话。下列哪个选项不属于导语基本要素A.研究方法B.研究的价值C.研究的计划D.研究所用材料的来源2.中国科协的一项调查发现，38.6%的科技工作者自认为对科研道德和学术规范缺乏足够了解，49.6%的科技工作者表示自己没有系统的了解和学习过科研道德和学术规范。这种现象所反映出在科学道德和学风问题中应该()A.坚持教育引导B.加强制度规范C.强化监督约束D.坚持自我反省3.引文应当是作者在撰写论著时确实参考或引用过

3、的文献，如果为了给人一种阅读了大量文献资料、研究基础扎实的印象，而故意在论著中加入大量实际没有参考或引用过的、或者与本文论题根本不相干的文献，做不相关引用、无效引用。这种行为属于A.过度他引B.不当自引C.模糊引注D.著而不引4.在合作研究中，故意隐瞒应共享的信息，不提供相关数据和资源等。根据相关加强科研规范的措施和意见，这种行为违反了科研人员须遵守科研规范中的()A.诚实原则B.公开原则C.公正原则D.尊重知识产权5.1964年，新疆的一位年轻人郝天护给时任中国科学院力学研究所所长钱学森写信，指出钱学森近期发表的一边力学

4、论文中有一处需要商榷，钱学森当时在力学界已是绝对权威，但收到来信后，不仅亲笔回信，承认了自己的错误，更鼓励郝天护将自己的观点写成文章，并推荐发表在《力学学报上》，这体现出钱学森作为一名合格科技工作者的()A.严谨作风B.诚信品行C.责任意识D.人文素养6.解决科学道德和学风问题，关键在于抓好教育、制度和监督三个环节教育是()，制度是()监督是()，惩防结合、标本兼治。A.基础关键保障B.基础保障关键C.核心手段保证D.手段保证核心7.科研规范是基于科研道德和科学共同体共识的，具有稳定性、连续性的规制和安排，因而具有文化的意

5、义，要求研究者自觉遵守和共同维护。下列（不属于：题干错误）属于当代科技工作者应该坚持的规范是A.诚实原则

6、B.不伤害原则C.公正原则D.尊重原则8.在一般学术性期刊中对于署名和单位地址下列描述不正确的是()A.一个作者下写一个地址B.如果换了新地址，则应在脚注中写上新地址C.必须提供邮政编码D.必须提供作者全名，不可隐名发表9.学界公认的科研规范中，规定在保守国家秘密和保护知识产权的前提下，公开科研过程和结果相关信息，追求科研活动社会效益最大化。这条原则属于当代科研工作者应该坚持的A.公开原则B.诚实原则C.尊重知识产权原

7、则D.声明与回避原则10.一搞多投是指同一作者，在法定或约定的禁止再投期间，或者在期限以外获知自己作品将要发表或已经发表，在期刊编辑和审稿人不知情的情况下，试图或已经在两种或多种期刊同时或相继发表内容相同或相近的论文。一稿多投的行为是严格被学界所禁止的行为。下列属于一稿多投行为的是A.不尊重科学和实验结果B.拼凑数据C.不尊重他人学术思想、学术观点D.将他人的论文翻译成外文发表在国际学术刊物上11.任鸿隽先生于1916年在“科学精神论”一文中首次明确提出科学精神的概念“科学精神者何？求真理是已。”美国著名学者莱科维茨将科学

8、精神概括为激情（enthusiasm）、创造性和诚信三个方面。可见，科学精神是在长期的科学实践活动中形成的、贯穿于科研活动全过程的共同信念、价值、态度和行为规范的总称。下列不属于科学精神的内涵的是A.求真精神B.理性的怀疑精神C.民主精神D.激情状态12.病态科学是科学研究者被其主观性错误所自我欺骗而导致的“科学式”的研究。在一定意义上看，病态科学实属科学的常态。下列情况不属于病态科学的是A.主观期望的科学B.一厢情愿的科学C.独断论式的科学D.伪科学13.没有批判精神的学术是没有生气的。对待具体的学术性著作既要有忠实的介

9、绍、同情的理解，也需要有批判的超越。以下不属于规范的学术批判是的A.尽量引用国内权威性的意见B.引用最新的研究成果C.尽量引用国外权威性的意见D.个人好恶14.科研规范主要是指从事科研活动的行为，其主体是()A.科学规范

10、B.科研道德C.科学道德D.科学共同体15.在项目设计、数据材料采集分析、公布科研成果等方面没有保证数据的有效性和准确性。根据相关加强科研规范的措施和意见，这种行为违反了科研人员须遵守科研规范中的()A.诚实原则B.公开原则C.公正原则D.尊重知识产权16.受试者因参与研究而承担风险、耗费时间和精力，或遭

11、受意外的人身伤害的，应该得到公平的经济补偿和医疗救助。这体现出公平原则中的()A.坚持回报公正B.坚持程序公正C.坚持分配公正D.坚持待遇公正17.根据《吉林大学研究生违反学术规范行为处理办法》规定，已经获得学位人员对处理决定如有异议可在接到处理决定书之日起()个工作日内向学位办公室提出书面申诉。超过规