对奥地利学派经济学方法论的反思（读者投稿）

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取对奥地利学派经济学方法论的反思（读者投稿）　　本文共计6427字，建议阅读时间25分钟。　　  看过一个抽奖节目，观众面对ABC三扇门，其中一扇后面有大奖，观众猜了A，这时知道正确答案的主持人把B门打开，跟观众说，你看B门是没有的，你要不要换C门？简单的概率题，换了C中奖概率2/3，不换中奖概率1/3，结果无需多言，但在给朋友们的时候争论却不少，尤其是面对怎么也想不明白概率的人，理论和逻辑完全无效。后来我想了一个办法，拿来三张扑克，模拟抽奖的规则，反

2、复抽了几十次，选完再换中奖的次数比不换的次数大概多一倍，那些想不明白概率的人总算是相信了。这个事给我最大的触动就是，归纳法竟然比演绎还要有效，先验演绎的力量到底有没有一个边界？小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取对奥地利学派经济学方法论的反思（读者投稿）　　本文共计6427字，建议阅读时间25分钟。　　  看过一个抽奖节目，观众面对ABC三扇门，其中一扇后面有

3、大奖，观众猜了A，这时知道正确答案的主持人把B门打开，跟观众说，你看B门是没有的，你要不要换C门？简单的概率题，换了C中奖概率2/3，不换中奖概率1/3，结果无需多言，但在给朋友们的时候争论却不少，尤其是面对怎么也想不明白概率的人，理论和逻辑完全无效。后来我想了一个办法，拿来三张扑克，模拟抽奖的规则，反复抽了几十次，选完再换中奖的次数比不换的次数大概多一倍，那些想不明白概率的人总算是相信了。这个事给我最大的触动就是，归纳法竟然比演绎还要有效，先验演绎的力量到底有没有一个边界？小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高

4、校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　    奥地利学派的研究方法就是这种先验演绎的方法：选定一个完全没有分歧的起点——人的行动是有目的的，然后通过严谨的逻辑推导，演绎出科学准确的经济理论体系。起点无分歧，逻辑永真，结论自然正确，站在这种方法的视角看待现在经济学者们所做的一个又一个的跟实证检验有关的努力，简直又愚蠢有错误——人所面对的未来始终是不确定的，过去证实一万次的经验，也只不过是对历史的一个描绘，并不能据以判定未来，只有先验的推理才具有真实的因

5、果律。逻辑严谨清晰千真万确，我们是否应该全部皈依奥派呢？最开始那个关于抽奖的小例子，可能会给我们一点用于反思的启示。这道题，用归纳的方法测试频率，基本可以模拟概率，用演绎的办法计算概率，也能算出准确的正确答案。但如果换一个题，我们可以测试频率，想通过演绎的办法计算概率，却因为题目很难，很少有人算出正确答案。这种情况下，我们还能通过先验演绎的办法得出“正确”的结论吗？小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自

6、行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　    相比完全的先验演绎的研究方法，现代经济学的研究方法是很务实的，套用抽奖的例子，就是一边算一边检验。大致的研究套路就是提出假设，逻辑推导，实证检验，得出结论。假设并不是不言自明的，往往是经过简化甚至过度简化的现实情况，推导过程有数学等分析工具，检验过程会用到统计计量模型，而结论则往往在很强的约束下才能成立。每个经济学者都有一块自己专注的领域，力求在某各方面做出一定的突破，无数学者在努力的把理论一步一步往前拱，进而推进学科的发展。在奥派的朋友们看来，这是一种很笨的甚至错误的方法，奥派要强调人的特殊性，强调不确定性，强调

7、变量和衡量的不可得性。首先我得承认，这确实是一种很笨的研究方法，这也是所有现代科学都有的趋势——因为笨所以简单，在方法上降低难度，越来越难产生大师，也越来越不需要大师。真正的大师或许真的天赋异禀，用语言就能把事说明白，用脑袋就能把事想明白，用逻辑就能把事推明白，只有没那么聪明的人，才需要函数、模型、图表、数据来支持。你可以说这是一种退步，其实是一种进步，毕竟聪明的人太少了。这种现象也与我们的日常生活相符，有的老医生，跟你聊聊天听你描述描述，就知道你什么病了，厉害的修车工，绕车走一圈听听打火的声音，基本就知道这车出过什么毛病受过什么大伤。这种人是可遇不