马工程《宪法学》重点整理.pdf

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1、《宪法学》重点整理马工程2011年11月第1版目录《宪法学》重点整理...................................................................................................................1导论..............................................................................................................

2、............................................2第一节宪法学的研究对象和研究方法...................................................................................2第二节宪法学的历史发展..........................................................................................................

3、3第三节宪法学的分类和特征......................................................................................................4第四节学习宪法学的意义和基本要求...................................................................................6第一章宪法学基本原理....................................

4、............................................................................6第一节宪法的概念和本质..........................................................................................................6第二节宪法的分类和渊源........................................................

5、..................................................7第三节宪法的制定、解释与修改............................................................................................8第四节宪法的效力和作用.............................................................................................

6、...........10第二章宪法的历史发展..............................................................................................................11第一节宪法的产生和发展........................................................................................................11第二节中华人民共和国

7、成立前的宪法.................................................................................12第三节中华人民共和国宪法的产生和发展........................................................................14第三章宪法的指导思想和基本原则..................................................................

8、.....................17第一节宪法指导思想.................................................................................................................17第二节宪法基本原则..........

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