2017年公共基础知识事业单位考试知识点总结及归纳.pdf

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1、第一部分事业单位培训对象——专业技术人员，管理人员，工勤人员17-6-27事业单位指为社会公益事业《事业单位登记管理暂行条例》培训方式——正规学校、非正规学校事业单位的定义——为了社会公益目的，教、科、文、卫培训内容——最基本的培训——知识国有事业单位指——全民所有制最核心的培训——技能（心智、动作、社会）特点：——不代表国家行使行政权力，不具行政职能最根本培训——态度经济社会双重性聘用制度包括——公开招聘、签订合同，定期考核，解聘辞聘脑力劳动，劳动产品为知识和精神产品。聘用制度形式——身份、岗位、基本用人（用工）关系（1）类别：全员合同聘用制=全员聘用制行政支持类——非

2、政府公共机构类——计生协会，社科院（纯公共产品）实行聘用制度的基础——订立聘用合同社会公益类——具有一定的经济效益——考试管理中心（准公共产品）聘用合同内容——8条必备经营服务类——如园林设计聘用合同期限分类——短期（≤3Y）、中期（>3y）、长期（至退休）、项目事业单位的管理是指——国家对其的管理，不是其自身内部的管理聘用单位可以随时单方解除的（不须提前30天书面通知）——连续旷工10个事业单位管理体制的实质（要解决的问题）——政府与事业单位关系的问题工作日，或一年内累计旷20个工作日，连续2个年度考核不合格的社会力量可以举办事业单位聘用单位可以随时单方解除的（须提前3

3、0天书面通知）——事业单位管理体制形成的原因——经济根源（计划经济），政治（中央集权），聘用单位不能解除的——军队转业干部在3年内；内调干部、复原退伍军人在2思想（认识误区）年内改革开放后事业单位特征——非政府，非营利，非特定多数、非实物生产，非受聘人员解除合同的（不须提前30天书面通知）——升学，公务员，兵役权力依附性。事业单位工作人员的考核体现的思想——分类管理我国事业单位的发展趋势——政企分开，政社分开，企社分开核心内容——P26．．．．．．．．．建立事业单位登记管理制度的根本原因——社市经济的建立发展考核原则——客观公正、民主公开、注重实绩（2）事业单位登记管理制

4、度形成：考核内容——德能勤绩，重点工作实绩1酝酿：86-4（人大六届四次会议）《中华人民共和国民法通则》第一次提出考核等次——优秀（精通）、合格（熟悉）、基本合格、不合格“事业法人”的概念，建立事业单位登记管理制度最基本的法律依据年度考核一般在年末或翌年初，以平时考核为基础2起草修订试点：最先试点——安徽省，共19个试点省市对考核结果有异议的10日内申请，10日内书面答复3实施：1999-4长沙——正式启动基本合格——批评教育，离岗培训，不晋升职务职级，不发年终奖，但不影响事业单位登记管理内容——P6晋升工资档次事业单位登记管理方式——登记管理：申、受、审、核、发、公告事

5、业单位岗位的定义——具有岗位名称、职责任务、工作标准、任职条件监督管理岗位类别——管理（10级）、专业化技术（高7、中3、初3）、工勤技能（技术事业单位审批——县级以上人民政府及其主管部门工5和普通工）事业单位管理——分级管理，分类指导，分类改革事业单位需要招聘外籍人员须报省级以上政府人事部门核准事业单位财务管理的特点——多源性、勤俭性、纪律性、保障性事业单位公开招聘工作的主管机关——政府人事行政部门事业单位资金来源——财政补助收入、上级补助收入、事业收入、经营收入、各省、自治区、直辖市人民政府直属事业单位的招聘计划须报省（区市）政府附属单位上缴收入、其他收入人事行政部门

6、备案。事业单位有自己的名称、组织机构、和场所，独立承担民事责任（不是各种法各省、自治区、直辖市政府部门直属事业单位的招聘计划须报上级主管部门律责任）考试由事业单位自行组织，也可以由政府人事行政部门、事业单位上级主管部事业单位管理体制改革的重点——教科卫门统一组织。事业单位人事制度改革——聘用制、岗位管理拟聘人员的公示期7-15天1998年事业单位纳入医疗保险，回避原则——纪律检查、秘书、人事、财务岗位及直接上下级关系的应该回避1999年失业保险原则2001年养老医疗、失业、保险的关系转接问题事业单位人事制度改革指导思想目标任务——P322003-3-30人事制度改革在卫生

7、系统试点事业单位人事制度改革基本思路——脱钩、分类、放权、搞活事业单位的编制标准的依据是——事业单位性质的明确界定事业单位人事制度改革领导人员——直接、招标、推选聘任、委任事业单位管理体制改革目标——转变政府职能，建立新型公共事业管理体制人事争议——权利争议——对国家或者聘用合同规定的改革方向——社会化，法制化，民主化利益争议——对国家或者聘用合同未作规定的改革原则——政事分开（事业单位没有行政级别）人事争议发生的主要原因——人事管理的规范程度改革的条件——①社经体制的初步建立，②政府改革的深入人事争议处理工作的特点：——快捷