北京工业大学外国留学研究生培养方案.pdf

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1、北京工业大学外国留学研究生培养方案（试行）为推进我校人才培养的国际化，根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、《国务院学位委员会关于普通高等学校授予来华留学生我国学位试行办法》、《教育部高等学校接受外国留学生管理规定》、《北京工业大学关于修订学术型研究生培养方案的指导意见》(2012)，结合我校实际，制定本方案。一、指导思想留学博士研究生的培养目标是：了解中国文化；在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科研工作或专门技术工作的的能力；在科学或专门技术上取得创新性的成果。

2、留学硕士研究生的培养目标是：了解中国文化；在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识；具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。留学研究生的培养实行导师负责制，或以导师为主的指导小组制。导师（组）负责制订留学研究生个人培养计划，指导完成开题报告、科学研究和学位论文撰写等。鼓励有条件的交叉学科、学科群组织导师进行集体指导。鼓励留学生进行与其本国实际相结合的学位论文选题。留学研究生的培养及管理参照国内研究生的有关规定执行，有关特殊问题的处理由国际学院、研究生院、培养学院共同研究决定。二、留学研究生培养方案留学研究生培养计划

3、分课程学习计划和学位论文研究计划。课程学习计划经留学研究生所在学院主管院长审批后，在入学后一个月内交各学院、研究生院和国际学院备案。学位论文研究计划按研究生院相关规定执行。三、学制及学习年限留学博士研究生学制为4年，学习年限3-5年，最长修业年限（含休学）为5学年。留学硕士研究生学制为3年，学习年限2.5-3年，最长修业年限（含休学）为4学年。四、学分要求与课程设置（一）留学博士研究生11.学分要求：至少14学分，原则上应在第一学年完成。2．课程设置：课程学学开课开课课程类别课程名称备注编码时分学期学院1120371001中国概况

4、（汉语）4831国际学院校公共1120371004中国概况（英语）4831国际学院必修学位课1120371002科技汉语（汉语）6421国际学院≥5学分1120371003汉语综合（汉语）6421国际学院学科技进展11203720014832国际学院位（理工，英语）当代中国社会课基础11201420824832人文学院必修*（英语）学位课≥6学分*1120372002跨文化交际（双语）4832国际学院**所在学科基础学位课各学院专业选修**所在学科专业学位课各学院学位课≥2学分必修学术交流1120005000听学术报告16次11-

5、81学分备注：*中国当代社会（英）和跨文化交际（双语），理工类博士研究生限选一门，可不选。**由导师根据留学生语言和专业基础，从该学科2012版博士研究生培养方案中选定。（二）留学硕士研究生1.学分要求：至少26学分，原则上应在第一学年完成。2．课程设置：学学开课开课课程类别课程编码课程名称备注时分学期学院2120371001中国概况（汉语）4831国际学院校公共2120371004中国概况（英语）4831国际学院必修学位课2120371002科技汉语（汉语）6421国际学院≥5学分学2120371003汉语综合（汉语）6421国

6、际学院位科技进展21203720014832国际学院（理工，英语）课当代中国社会基础21201420824832人文学院必修*（英语）学位课≥6学分2120372002跨文化交际（双语）4832国际学院**所在学科基础学位课各学院2所在学科专业学位课**各学院专业***必修专业概论3221-2各学院学位课≥4学分****双语、全英文课程必修学术活动2120005000听学术报告16次11学分2120377003商务汉语6441国际学院2120377001汉字文化（双语）3221国际学院汉语正音和朗读32212120377002国际

7、学院（双语）选修综合素养课中国传统文化与艺术≥4学分21201470836442人文学院（英语）2120377004汉字、书画1612国际学院2120377005太极拳1612国际学院*****硕士研究生英语6421外语学院所在学科专业选修课专业各学院选修**（汉语）选修课≥6学分所在学科双语、全英各学院****文课程备注：*中国当代社会（英）和跨文化交际（双语），理工类硕士研究生限选一门，可不选。**由导师根据留学生语言和专业基础，从该学科2012版硕士研究生培养方案选定。***由导师根据留学生语言和专业情况开设。****对选择

8、英文授课的留学生，由导师根据留学生语言和专业情况确定，在2012版培养方案双语、全英文授课硕士研究生课程中选择。对选择中文授课的留学生由导师根据本学科要求确定。*****非英语母语国家的硕士研究生可以选修英语作为第二外国语。五、学位论文完成学位论文