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时间:2018-11-06
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1、一本珍贵的书作文[一本珍贵的书作文]一本珍贵的书 三(二)班马雨珊这本书对于我来说非常珍贵的,我想通过我的介绍,你一定会对它产生兴趣,一本珍贵的书作文。这本书的书名是《自然百科图典》,只记得是小时候爸爸给我买的,他给我的时候,我真是高兴极了,每天睡觉的时候爸爸都给我念一念,因为从小我就喜欢大自然,在这本书里我最喜欢看那些关于大型动物的资料,比如说:恐龙、大象、袋鼠…….,我给你念一段,你可能就会迷住:大象都是一代一代进化而成的,有生活在5000万年前的莫湖兽,生活在3500万年前的菲奥马,生活在2000万年前的嵌齿象
2、,生活在200万年前的恐象,亚洲象(大象中的“巨人”),小学五年级作文《一本珍贵的书作文》(..)。这本书不仅丰富了我的课余生活,而且使我增长了很多知识。我喜欢它。一本珍贵的书作文250字一本珍贵的书作文2 第2篇读一本教学书籍有感 〖预览〗阅读《为了自由呼吸的教育》一书的心得体会最近阅读了《为了自由呼吸的教育》一书,听名字就让人感觉到了畅快,教育确实需要点“自由”了。细细地品读了李希贵老师《为了自由呼吸的教育》一书,就被它深深的吸引了。参加工作时间不算长,经常会思考一些关于教育的问题,韩愈说的“传道、授业、解惑也
3、”,常常在耳旁响起,可时代发展到今日,教师不能只是“教书匠”,更应是心灵的“引路人”,“授人以鱼,更应授人以渔”,诸如此类至理名言,更是随处可见,可是,现在的学生到底要的是怎样的教育呢?我也一直在思索着。李希贵老师的《为了自由呼吸的教育》一书,用非常平实的语言向我们讲述了一个一个他曾经实践过、经历过的小故事。每一个故事都能读出他对教育的独特感悟和思考。书中,李希贵老师一再强调,“教育其实很简单:一腔真爱,一份宽容,如此而已。”“教育本来挺简单,只是我们人为地把它搞复杂了。把孩子们当作活生生的人来看待,让校园里充满民主、
4、平等,让老师、学生在校园里自由呼吸”,从而“到达心灵之花自由开放的生命田园”。“表扬学生要铺张,批评学生要吝啬。”多么朴实的语言,将教育这个让人觉得漫无边际的概念,用寥寥数言解释的淋漓尽致,我不由的为李老师的观点鼓掌。是啊,教育确实很简单,一腔真爱,一份宽容。反思几年来的教育历程,重新审视教育,我感觉教育应该像农民种庄稼一……一本珍贵的书作文3 第3篇读一本好书有感400字 〖预览〗在暑假里,我阅读了《海底两万里》这本书,这本书写得生动有趣,其中也不乏惊险和悲伤,《海底两万里》写于1870年,这本名著是凡尔纳叙述法
5、国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行真实的所见所闻!1866年,上海的人们发现了一只怪物,阿龙纳斯参加了捕捉行动,但在捕捉行动中阿龙纳斯和一些人都不幸落水,于是,他意外到了这个怪物身上,后来才发现这不是怪物,而是一艘构造奇妙的潜水艇,从此这个构造奇妙的潜水艇带着他过着海底的生活,带他环游海底两万里。我看了这本书之后,我才发现海底的生活是多么的有趣啊!他们每天都吃鱼,当他们的食物不够时他们还到海底“打猎”。他们环游了南极、大西洋。潜水艇里非常漂亮、繁华。如果我要是能有这样的潜水艇我也要环游世界各地,当然这是不可能的啦。他们环游世
6、界各地过着童话般的海底生活当然是不可能事事顺利的。有一次,诺第留斯号受到了冲撞,机器上的一根杠杆被弄断了打中了一个人。当时副船长在那个人得旁边,他奋不顾身冲上去挡在那个人的前面经受杠杆撞击,结果那个船员后来还是得病了。尼摩船长要阿龙纳斯先生为他治玻但结果却是让人很伤心,那个船员只能活两个小时了。最后,其他人为他准备了海底葬礼。还有一次他们游览到南极。一天,潜艇突然被急速增多的冰层给压在了海底下。压着船身的冰层一共有十米厚,而船内的空气只够用48小时了。他们每天顾不着吃……一本珍贵的书作文4 第4篇读《如何阅读一本书》
7、有感 〖预览〗读《如何阅读一本书》有感(一) 苏轼曾说:三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦语言无味。 ——题记 读书不是一朝一夕的差事,而是一种应当一生去追求,去秉持的习惯。然而读书不是认字,不是图个热闹,懂得如何去读书当是养成这个习惯最重要的事情。这本《如何阅读一本书》看来好笑,可能大多数人看到都会觉得它近乎废纸,心中想着我连读书都不会吗?其实不然,读懂一本书还真的没那么就简单。 书中说有许多人看书仅仅是打发时间,甚至看完就忘,这样的人不值得羡慕,而应当同情.这话看似冷酷,其实正是对读书而
8、不得其法的我们最深刻的诠释。 它将阅读分做四个层次基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读。这四个层次是渐进掌握的,上一层次包括下一层次方法。第一层次基础阅读,其实就是最简单的对句子的理解,只要识字即可,对读者要求并不是很高,同时所收获到东东西也是最少的;第二层次检视阅读便是要求读者将眼光从句子放到全书的格局上,这样读者所获得的便
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