14《黄山奇石》教学设计之六

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程14《黄山奇石》教学设计之六　　教学要求：　　1．了解我国著名的黄山风景区有许多姿态各异的奇石，感受祖国山河的壮美，从而激发学生热爱祖国的思想感情。　　2．找出各节中概括节意的句子，了解并体会各节是如何围绕概括句写具体的。　　3．掌握本课15个生字，积累课后要求“读读写写”的词语10个。　　4．学习用“每当……就……”的句式造句。　　5．正确流利地朗读课文，背诵第四节。　　教学重点：读懂每一

2、节意思，了解怎样围绕中心把一段话写具体。　　教学难点：认识先概括后具体的结构段式　　教具准备：小黑板　　教学时间：二课时　　教学过程：　　第一课时　　一、导入新课　　1．出示小黑板：　　闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。山上有许多形状奇特的石头，人们给它们起了有趣的名字。　　2．师用曲线划出“黄山风景区”。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神

3、，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　同学们，你们去过黄山风景区吗？请你来谈谈。　　3．师介绍：　　“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，是明代著名地理学家徐霞客对黄山的精辟评价。古人还有“天下名景集黄山”之说。1990年，黄山已被联合国教科文组织确定为“世界文化和自然遗产”，列入《世界遗产名录》。黄山在我国安徽省南部，风景区的面积约154平方公里，有大小72个山峰，其中莲花峰、光明顶、天都峰三大主峰都在海拔1800米以上。黄山有四绝，即奇松、怪石、云海和温泉。　　

4、（1）“闻名”是什么意思？“闻名中外”是什么意思？　　（2）除了黄山风景区闻名中外，你知道我国还有哪些风景区或成就闻名中外？　　3．理解“奇特”　　奇特什么意思？黄山风景区什么很奇特？（石头）　　板书：奇特　　这篇课文写的就是黄山风景区奇特的石头。　　4．板书课题：　　*15、黄山奇石　　（奇特）　　二、范读课文　　思考：课文介绍了哪些奇特的石头？　　用“——”划出，交流近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农

5、业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　板书：仙桃石　　猴子观海　　15．黄山奇石金鸡叫天都　　（奇特）五老奔天都　　天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴……　　四、自学课文　　1．自学生字；　　2．标序号，读通课文；　　3．完成课后2、3题。　　检查自学：　　1．注意“状”和“琴”的写法。　　2．“形”和“雄”的部首（右边）　　3．指名分节朗读课文。　　4．交流课后2、3题。　　“每当……时候……就”的上半句表

6、示时间，后半句是说在这样的时候，谁（或者什么）会产生什么情况。“就”是连接词，并且还有必然性的意思。　　五、熟读课文，理解第一节　　1．小组朗读课文，理解第一节两句话分别写了什么？在全文中起什么作用？　　2．交流：　　第一句：地理位置。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　

7、第二句：写山上多奇石，人们根据它们的形状，通过想象和联想，给它们起了一些有趣的名字。既点明了题意，又有“启下”的作用，同时又是全文的总起。　　3．齐读课文。　　六、布置作业　　1．抄词并家默；　　2．熟读课文。　　第二课时　　一、复习导入　　1．指名5人分节朗读，要求读通句子，说说：课文介绍了哪些奇特的石头？　　2．交流板书：　　仙桃石　　猴子观海　　15．黄山奇石金鸡叫天都　　（奇特）五老奔天都　　天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴……二、学习课文　　（一）第二节“仙桃石”　　让我们来读懂这一节的意思。　

8、　1．请同学们自由朗读第二节，弄清每句话的意思。　　2．指名读，讨论理解：仙桃石奇特在哪里？请你用曲线划出有关词句。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　归纳板书：①形状像桃子；②巨大；③似乎是从天上仙人那儿飞下来的；④险，“