逃避？接受！作文

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1、逃避？接受！作文[逃避？接受！作文]《六月男孩》一部十分符合我们实际的电影，主人公：萧野、许子枫，在他们俩之间发生了许许多多的事，逃避？接受！作文。一次又一次的竞争，让他们产生了较大的动力。作为该班班长的萧野，他在同学们眼里有着崇高的地位。为了与许子枫竞争，萧野放弃了自己热爱的篮球运动，放弃了自己心爱的漫画书；为了与许子枫竞争，箫野放弃了一场场篮球比赛；为了与许子枫竞争，萧野开始了题海战术；为了与许子枫竞争，一次语文考试，好胜心强的萧野竟然作弊。他们不仅在学习上互相竞争，而且在生活上也互相竞争：比谁能干，比谁热心等。无论在什么时候，他们俩都在比。　电影中还

2、讲述了一个叫苏眉的女生，她父母亲双双下岗。父亲因为一条腿有残疾，在胡口处修自行车，母亲在农贸市场买水果，小学生作文《逃避？接受！作文》(..)。在家庭贫苦中，苏眉学会了微笑的迎接每一天，她学会了坚强、自立。学校运动会上，老师让萧野去买水果，许字枫竟然大老远跑到苏眉家的店里去买，当苏眉知道后，她生气了，以为萧野歧视她，但萧野告诉她；“用劳动创造生活的人，都是值得我们尊敬的。”　看了这部电影我想到了很多；　学习上我们应该像萧野和许子枫那样互相竞争，有竞争才有进步吗？在生活上我们要向苏眉那样坚强，对于同学们来说许子枫是一个考试天才，但这有可能吗？世上没有天才。歌

3、曲中唱到；不经历风雨怎能见彩虹。是呀，俗话说“台上一分钟，台下十年功”虽然学习不像在台上那样，学习就像跑马拉松比赛，你随时都有被别人追赶的危险，要想收获你就必须付出，当然你付出了就一定会有收获的。有人说；“付出和收获是成正比的。”我想也应该如此吧！　　在剩下的时间里，让我们携手共进吧！逃避？接受！作文2　　第2篇读《守望·逃避》有感　　〖预览〗读《守望·逃避》有感　　　　江苏省宜兴市洋溪小学六（2）　许威　　　　在漫长的人生道路上有许多困难等待着我们，当困难来临时，我们不该选择逃避，因为那样只会表现出你的胆小怕事，从而表明你是一个不敢承担责任的人。在这个社

4、会，人人都有一份责任。医生就应当救死扶伤，教师就应当教书育人，而学生就应当努力完成学业，做好自己该做的事情。　　　　文中的林林为了逃避去学校打扫卫生，编了许多谎言，撒谎说去外婆家，不接电话，害得妈妈请假白跑一趟。后来，当她去学校发现教室里干净整洁、窗明几净，心里感觉空落落的。是的，她虽然逃避了劳动，可内心的愧疚，却是永远也无法逃避的。　　　　这个故事唤起了我以前经历过的一件事。我家住在学校附近，所以每个学期开学前几天老师都要叫我去学校打扫。那是三年级的下学期，眼看又要开学了，我知道班长会来叫我去打扫卫生的。可一想到教室里灰尘乱飞，课桌横七竖八的模样，心里就

5、打退堂鼓了。那天，班长果然来了，我事先把门死死锁住，假装不在家，班长在门外喊破喉咙我都不吭声，直到看着班长远去的身影消失……第二天来到学校，尤其面对班长，我心里特别不自在，不舒服，好像感觉总有许多双指责的眼睛看着我，许多双手在我背后指指点点。开学前的大扫除我是逃避了，可自己心里的内疚，却是永远都逃避不了的。　　　　我明白了每一次逃避还不如坦然地去面对，面对……逃避？接受！作文3　　第3篇作文生命中的逃避与恐惧　　〖预览〗寂静的夜，长长的街，一排排路灯屹立在街道两旁，昏暗的街道看不到头，我背着书包不顾一切的先前奔跑，我感到了恐惧，我不敢丢掉书包因为里面有我的

6、作业，有我的课本。大人们告诉我这些是我的责任，我不能丢掉，我丢不掉。　　仓惶的跑回家我平静下我那颗还在乱跳的心说了一声：我回来了。随后就回到房间拼命地写那些所谓的作业，背那些公式化的书本。这一天中我不知道给我自己留下究竟有多长时间，但我应该知道学生就该如此，这是责任。睡觉时，总会有点自己的时间，我可以想一想我喜欢的，想一想我自己的感受。　　但是事实永远是残酷的，随着时间的推移，日复一日，我不知道我究竟喜欢些什么，我想不出什么是有趣的，什么生活是我想过的，但我知道学习是我的职责，帮母亲分担家务是我的责任，听母亲的话我不该去想些别的只要做好这些事就好。我也不知

7、道何时母亲也像班级别的家长一样。　　家永远是冷清的，学校永远是公式化的。学校面对同学我永远选择让步，面对家我只好选择沉默。如果脸上没有笑容，那是连我自己都会认可的，没有笑容的话会有许多麻烦吧！呵，也许在我眼中笑容是我唯一的一点光亮也是以唯一的盾牌了吧　　有时偶然听到朋友这个词，我也会回忆，回忆之后，便在心中对自己暗暗的嘲讽：曾经我也有朋友呢！之后心中便是酸酸的，还有一点痛。　　……逃避？接受！作文4　　第4篇作文逃避，也是一种美丽　　〖预览〗在尘世中，总有纷纷扰扰的选择困扰着我们，总有着零零碎碎的事情让我们的心变的深不可测，当面对一件事情，就必须放下其他的

8、事情，每当我为难的时候，我总会选择逃避，因为在我心里认为：逃避，也