Minitab16官方教程.pdf

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1、©2010Minitab,Inc.保留所有权利。版本16.1.02010年5月Minitab®、Minitablogo®、QualityCompanionbyMinitab®和QualityTrainerbyMinitab®是Minitab,Inc.在美国和/或其他国家/地区的注册商标。CapabilitySixpack™、ProcessCapabilitySixpack™、ReportPad™和StatGuide™都是Minitab,Inc.的商标。SixSigma®是Motorola,Inc.的注册商标和服务标志。所涉及

2、的所有其他标志都属于其各自所有者。ii目录1入门.......................................................1-1目标........................................................1-1概述........................................................1-1本书中的印刷约定.............................................1-2示例...

3、.....................................................1-3启动Minitab.................................................1-3打开工作表...................................................1-4接下来的内容.................................................1-62用图形表示数据.......................

4、.......................2-1目标........................................................2-1概述........................................................2-1管理数据....................................................2-2检验两个变量间的关系..........................................2-8使用图

5、形布局和打印...........................................2-11保存项目...................................................2-13接下来的内容................................................2-143分析数据...................................................3-1目标..................................

6、......................3-1概述........................................................3-1显示描述性统计量.............................................3-2执行方差分析.................................................3-4使用Minitab的ProjectManager..................................3-8接下来的

7、内容................................................3-114评估质量...................................................4-1目标........................................................4-1概述........................................................4-1评估过程稳定性.......................

8、........................4-2评估过程能力.................................................4-8接下来的内容................................................4-10ii

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