畅游“中国梦”作文

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1、畅游“中国梦”作文[畅游“中国梦”作文]畅想中国梦南京雨花外国语小学五一班侯雅馨每个人都有一个小小的梦想，这梦想，就是那夜空中闪烁的朵朵繁星，13亿颗闪烁的繁星，汇聚成了一片星海，繁星装饰着夜空，使夜空更加美丽，这夜空，好比是中国梦，这13亿颗小星星，是我们每一个人的梦想，每一个中国的梦想聚集在一起，成了一个大的中国梦，畅游“中国梦”作文。我也有这么一个小小的梦想，我想成为一名小提琴演奏家。小时候，我看见电视上，一位位小提琴演奏家，手提着洁白如雪的小提琴，用轻巧的弓子在琴弦上滑动，时快时慢，时重时轻，仿佛是用动人的音乐，在讲述着一个个美妙的故

2、事，这讲述着动人故事的音乐，令人不由自主的羡慕起来，后来妈妈让我学了小提琴，我一直学到现在，小学五年级作文《畅游“中国梦”作文》(..)。我相信在不久的将来，我一定会站在舞台上为大家演奏一曲曲优美的乐章的，只要我能够坚持，一切都可以成功！诺贝尔从小就对研究炸药特别感兴趣，他一直对炸药进行不断的研究，就算失去亲人，他也毫不气馁。他曾经在实验室里与父亲、弟弟一起研究炸药，突然发生了大爆炸，诺贝尔的弟弟被炸死，父亲也受了重伤，但是诺贝尔并没有放弃的意思，他在斯德哥尔摩附近的马拉湖上租了一条船，在船上做炸药研究。终于在1866年发明了固体炸药。如果我

3、也像诺贝尔一样坚持不懈，遇到困难不气馁，我一定可以成为一名优秀的小提琴演奏家，一定可以让天空中那颗属于我的繁星，璀璨闪耀、光彩夺目。畅游“中国梦”作文2　　第2篇《畅游书海，追寻梦的足迹》读书心得　　〖预览〗我有幸阅读了朱永新所著《新教育之梦》一书，感慨颇深。朱永新教授是我国著名教育学者，他的书中给我们展现了一幅教育的美好画面，看了使人振奋。《新教育之梦》提出一系列教育的理想，给我们教育工作者提供了一个观察和认识教育的新视野、新视角。在我们现在的教育背景理念下，我觉得，朱教授的《新教育之梦》，让我们教师寻找到了一条突破自我发展的道路，也为今后

4、的教育指明了方向。一个理想的教师，他应该是个天生不安分的、会做梦的教师。这是一句多么朴素而又多么富有诗意的话呀！我用心读完后，掩卷遐思，不禁心潮澎湃，真真切切地感受到了这位教育大师知识的渊博，对教育至真的感悟与至纯的挚爱，他对新教育理想追求的高瞻远瞩，令我油然而生敬意。本书的内容不象有些教育书籍只有空洞的理论和说教，它的大部分章节都是从教育教学中存在的现象入手，然后分析问题的根源，再提出解决问题的方法，即理想中的教育，读后让人犹如醍醐灌顶。我强烈地感觉到，这新教育之梦，她，并不遥远，她，就在我们广大教育工作者共同的对教育事业的执着追求中，这梦

5、定能成真！书中提到的新教育实验六大行动：营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、熟练运用双语、创建数码校园、构筑理想课堂，使我们这些一线教师眼睛一亮。读完此书，我一下子被书中那句中小学搞教育科研，就是应该……畅游“中国梦”作文3　　第3篇畅游春天铸我品质_作文　　〖预览〗畅游春天铸我品质早在以前就听说灵山山明水秀。位于淇县县城西北部，是以前殷商文化和女娲文化为特色的历史文化类人文风景旅游区。那里风光奇特充满灵气。今日，终于可以一睹其风貌。我们是学校组织的徒步登山，校领导和全体高一学生带领这十四个班徒步走完来回这八十里路。早上六点过半，我们各

6、班排着整齐的队伍出发了。这一路上我们喊着班呼，唱响了班歌，一边边喊给我们一次次的勇气。看着路两旁的油菜花和麦田。那么充满生命力，走过了两个多小时，我们看到了大山，大山向我们一步步靠近，趁我们走在林阴道上。趁着这副意境，语文老师让我们背起了古诗文，不知不觉中已经站在了灵山脚下。这时我的腿开始作怪。前段时间摔过一次，将推摔伤。看好后虽然不再疼，但不能运动时间过长。来这之前妈妈准备来给我请假但我不同意。这是一次磨练自己的机会。现在既然我坚持到了，又怎能辜负这良辰美景呢？我要好好浏览灵山。抬头一看，哇！这山的气势够雄伟。山顶上竟有那么精致的几座庙，如

7、果不是这几座山太大了，还真以为是海市蜃楼呢！今天是梨花节。所以我看着路标。先找到了梨花坡。这里的梨树不算太多，但是都枝繁叶茂的，仿佛是被这大山的灵气所感染的，梨花那么雪白那么纯洁，我荡在坡上的秋千上，仿佛……畅游“中国梦”作文4　　第4篇在幸福的海洋里畅游的感觉真好！作文　　〖预览〗在幸福的海洋里畅游的感觉真好！·········读《跳水皇后-----高敏》有感··鼓楼一中心小学一（3）班周鑫苒我的妈妈有本视若珍宝的书----《跳水皇后高敏》，每当我在学游泳的过程中遇到困难，想要退缩的时候，妈妈总会拿出来读给我听。跳水皇后高敏，小学二年级的时

8、候才开始学习跳水，和她一样大的队友都学了2、3年了，落后别人一大截。每天训练结束时，高敏都自己再加练3个小时，常常一个动作每天要练到上千次，最后连爬跳台的力气都没有