以想念为题写书信

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时间:2018-11-06

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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立以想念为题写书信  篇一:思念是一封信  思念是一封信  思念是一封信,我把思念写进风里,写好叠好,装进信封。寄往的地址是风里。让风把我的思念带去你身边,低诉我此时的心情。  又是一个年头,在你离开的岁月。推开木门,还是熟悉的“吱嘎”声,那里曾有你温暖的笑那里曾是我的心事小天堂,我总喜欢揣着慢慢的喜怒哀乐与你分享,听你温和的声音在耳边念叨,那是幸福的声音。在每一个晴天,幸福的声音把自己怀抱??  和你的悄悄话燃尽在夜的深处,片片思念化作黑夜里最隐蔽的黑色

2、蝴蝶,蹲在一旁,看着小小的火苗微弱的晃着,夹杂着我的思念,然后一点点向天空飘去。我一直深信遥远的你在我不知名的那头,会收到我的信。因为我把心事写进了风里,风会带它到你的身边,因为那藏着我的心情。  童年那些夏日的雨夜,依着你,坐在窗边,听着雨声,还有你那讲不完的你的年代的故事,然后你习惯发呆,看着窗外,你说你看到天的那头了,那里很美,你好想去,只是唯独放不下我,雨越来越大,打湿了阳台,打湿了我的梦境,也打湿了我的眼睛。所以开始从眼角滑下—那凉凉的液体。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品

3、经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  好多回,总是期盼你走进我的梦里,还能做在我身旁,听我讲我的世界里的小事,摸摸我的头发。画面回旋了一次又一次。。。走我们走过的小径,不远处是大手拉小手,你送我走到街口,温温和和的嘱咐“一切小心”。你的眼角湿了一片,原来没有雨水打湿也会湿了眼角,飞快的转身,却能感觉送我远去的你的目光里还有我小小的身影。  今天的夜晚,是我一个人坐在小木屋前,抬头看到的是漫天的星辰,只是找不到哪颗是你,找不到方向的小船,在没有你指引的夜晚不知飘向何方,怎么划也划不到岸,在湖泊中飘荡,只是

4、感觉似鸿爪雪泥漂泊下的蚂蚁—渺小和短暂,好想披上厚厚的尘土,和你一起覆盖泥土。  写再多也已惘然,毕竟我早已失去你,思绪如梦,穿过茫茫的月色你能否听见我的呼唤,我纷飞的泪水可扰你安眠?飘向你的蝴蝶镌刻着我的思念和祝福。  你在那头,可知道我在这想你日日夜夜——我的爷爷!  荣怀学校高二:王凤洁  篇二:怀念书信交往的日子随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  突然间很怀

5、念写信的日子,手中的笔,随着真情游走,信纸上便留下一行行心声。没有任何修饰,只有赤裸裸的真诚,纯洁而珍贵,感动了朋友,也感动了自己。书信交流的日子,有失落,也有期待,有泪水,也有喜悦......人生的苦辣酸甜全包含在里面。今天想起,即便是风雨,也值得珍藏,必定,在青涩的少年时,我已饱尝了所有滋味。信息发达了,有电脑、电话,拉近了彼此的距离,却挤走了一些什么,说不清,只觉的少了许多思索、还有那份牵肠挂肚的感觉。如今,感情变的如此的薄弱,失去了,也只当是浮云飘过,谁又会牵挂昨天?只有怀旧的我,仍怀念着写信、读信的日子,仍沉醉在忧伤又美丽的回忆中。也许,我活的不够洒脱,但我也有收获,这收获也许

6、别人会不屑,但我却无比珍惜。试问,世间有哪种声音比的上心与心之间的交谈更动听、更感人?这感觉就是在灯下敞开心扉、流出真情的旋律。否则,谁又能解释,十几年的风烟为何就隔不开那份深深的思念?纸薄情深,传递两地相思。在安静的夜晚,有时我还会忍不住拿起笔写着没有地址的信安慰自己,写着无人欣赏的小诗怀念过去。这甜甜的、涩涩的感觉,又有几人真正体会过?手敲击着键盘,诉说心声,但觉的,还是不如用笔写出来的美好。因为不知这冰冷的电脑会不会感动?会不会感动远在天涯的故交?我想问一句过去的知己:还记得那些写信的日子吗?  篇三:《传情达意——学写书信》教学设计2  《传情达意——学写书信》教学设计  【教学

7、目标】  1.引导学生学习并掌握书信写作的体例要求和礼仪规范。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  2.引导学生根据自己与收信人之间的关系,选择得体的措辞和语气。  3.引导学生在心中敞开心扉,以真诚的表达,沟通

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