学风建设思想汇报

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取学风建设思想汇报　　尊敬的党组织：　　对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者，也是党的事业兴旺发达的直接受益者。　　当前领导干部学风建设总体是好的，但存在的问题不容忽视。少数领导干部不懂规律或者违背规律，不作为或者乱作为，从中透视出政绩观不正、缺乏学习、本领不足的问题。有的偏重钻研业务技能而忽视理论学习，有的热衷于时尚闲情而放松理性思考，有的钻营关系、搞权力寻租，有的“学问

2、不深套路深、本领不大胆子大”，蛮干瞎干，导致矛盾迭出，信访上行。外在表现为信访问题，实质上是作风问题，而根子在学风问题。实践证明，学风不正，党的事业必然受损。　　当前，按照党中央的总体部署，全国各地已全面开展了“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，其目的意义就是把推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。党员干部践行“两学一做”要突出“三个强化”。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通

3、高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　学风与党风、作风紧密相连，学风是基础，作风是保障，必须把学风建设与转变作风捆在一起，常抓不懈，不能一阵风、“雨过地皮干”。　　要做好弘扬良好学风这篇大文章，从根本上还是靠制度。建议进一步健全和完善三个机制。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年

4、，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　第一，进一步完善“导学机制”，以有效的方法带着学。一是运用好各级领导班子的示范效应。改进和做实中心组的学习，加大频率，引申思考，围绕解决突出问题，学以致用，特别是“一把手”要带头作表率。二是运用好主流媒体和主体阵地的辅导效应。加强普遍宣传和重点辅导的针对性，为领导干部提供更多对路的“精神食粮”。充分发挥各级党校“理论航母”的作用，引导各级领导干部思想破冰和充电加油。三是运用好学习内容结构的调节效应。充分考虑不同学历、不

5、同经历、不同专业背景的领导干部学习需求，缺什么补什么，不搞千篇一律。既要“识器”，学专业技术、现代管理、政策法规;又要“悟道”，悟中国特色社会主义之道，悟历代政权更替之道，悟执政为民之道。当前，要在学理论正本清源的基础上，引导领导干部更多从哲学和精神层面进行充实。譬如，强调向人民群众学习，坚持历史唯物史观，尊重人民群众的主体地位和首创精神，增进同群众的感情，增强敬畏之心，始终把屁股坐在广大群众这条板凳上。还譬如，引导领导干部读一点“本土经典”，学习历代先贤的政治抱负、报国情怀、浩然正气、献身精神，在历史深处汲取资政的涵养，积累执政的底蕴

6、和智慧，解决少数领导干部“什么都不缺，就是缺少思想文化”的现象。　　通过开展“两学一做”学习教育，解决一些党员党的意识淡化的问题，特别是不守政治纪律政治规矩，组织纪律散漫，利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、奢侈浪费、损害群众利益，工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任等“四风”问题，通过学习教育持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。教育实践有期限，作风建设无止境。党的群众路线教育实践活动虽然就要结束了，但端正党风、改进作风任重而道远，必须长期坚持常态化、长效化。我

7、们要在中央、省委的坚强领导下，进一步切实巩固和扩大教育实践活动成果，以干在实处，走在前列的认真精神，为全面深化改革开放新的更大贡献！　　第二，进一步完善“督学机制”，以严格的制度逼着学。主要是强化各级领导干部学习的政治责任，以强烈的自觉性保证学习制度的落实;形成既抓党风、作风，又抓学风，既分工又协作的督学体系，避免“铁路警察各管一段”的现象;建立领导干部的学习档案，对进党校、中心组学习、日常自学等节点进行督促;严格党校送学制度，用好培训资源，改变“忙人派不出，闲人反复学”的现象。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕

8、业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　第三，进一步