xx年语言文字工作计划

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立XX年语言文字工作计划　　篇一：XX--XX学年第一学期语言文字工作计划　　XX--XX学年第一学期语言文字工作计划本学期我校在推广普通话和用字规范化进程中，将从实际动身，积极创造有益于普及普通话的语言环境，不断进步师生的普通话水平，全面推动我校的语言文字工作。我们力求引导学生在愉快学习中酷爱语言、感受语言、应用语言，以语文学科的上风打造出学校的品牌，培养一批具有良好专业素养的教师队伍，构成独特的校园文化。本学期来我校语言文字工作

2、将从以下几个方面着手预备：一、领导重视，机构健全建立三级语言文字工作机构，构成了以校长主管，教务处、德育处、办公室、总务处负责，语文教研组监视，全员落实的立体化管理模式，围绕“严管理、重落实、创特点”的整体思路展开工作，既分工明确，又团结协作。工作小组分工明确，责任到人。教务处、语文教研组负责教师的语言文字规范化工作；班主任负责本班学生的语言文字规范化工作；少先队大队部负责学生在家庭和面向社会的语言文字规范化工作。同时，学校的唆使牌、标志牌、标语牌规范用字情况，由总务处和教务处负责；校刊、校报的规范用字情况由办公室和校报组成员负责；对师生的专门培训、常规检查和各项

3、活动的展开等，由教导处负责。二、建章立制，规范管理随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立为确保语言文字规范化工作地顺利进行，学校制定了《上海市松江第二实验小学语言文字工作实施计划》，明确学校语言文字工作的目标和要求。与此相应，学校还制定了《上海市松江第二实验小学学生一平常规》《上海市松江第二实验小学学生文明礼节要求》，同时修订了《上海市松江第二实验

4、小学教职工考核细则》《上海市松江第二实验小学教职工聘任条例》等规章制度，明确规定师生在教育教学活动中语言文字规范化方面的要求，并把语言文字规范化使用作为教师上岗、评优、聘任、提升职务的必备条件。三、加强学习，多方宣传学校将把语言文字工作列进学校议事日程。根据上级语委一年一度的“推普周”的要求，展开学习和宣传工作。学校将利用平时政治学习和业务学习的时间组织全校教工认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《语言文字工作委员会关于展开语言文字规范化学校达标评估的通知》等法规、文件。学校将利用升旗仪式、校宣传窗、班级黑板报、小报、永久性标语牌等途径和载体，加强“讲普

5、通话、用规范字”的宣传，增强全校师生的语言文字规范化使意图识。特别重视每一年的“推普周”工作，认真组织好学校的内外宣传：制作宣传版面、分发推普宣传单，积极弄好推普宣传，加大语言文字规范化工作的力度。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立学校还将充分利用多媒体装备，创办语言文字规范化使用专栏，使语言文字规范化工作管理实现信息化、公然化，大大进步了工作

6、效力。同时政教处还要求各班精心布置教室内部环境，提出规范用字要求，作为班级文化建设的重要内容和途径，教育每位同学积极行动起来，通过检查身边的牌匾、标语、黑板报等活动，净化我们的语言环境。四、抓好普通话的推广，切实落实语言文字工作。（1）将语言文字普及工作与教学五认真有机结合。教导处将实施教师备课笔记不定期抽查的制度（文字书写是必查内容），并提供反馈、指导意见，要请教师及时矫正。班级语言文字工作小组记录教师课堂用语用字情况，定期向教师反馈。学期结束，作为考核评价教师的一项根据。学校提供专项经费，供师生培训、购买资料和展开活动使用，以保障语言文字工作顺利展开。　　（2

7、）将语言文字工作与教学比赛有机结合。学校还将结合“教师基本功比赛”“小企鹅杯教师教学比赛”进行青年教师过“四关”活动，即说普通话、写规范字、规范书写教案、规范使用电教装备。这些工作的展开对进步青年教师的语言文字规范化意识和能力，营建校园语言文字规范化使用的氛围，起了较大的推动作用。（3）面向全体教师，推广普通话。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建

8、立语言文字