大学生对大学生活的满意度的社会调查报告

大学生对大学生活的满意度的社会调查报告

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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立大学生对大学生活的满意度的社会调查报告  篇一:大学生生活满意度调查报告  《大学生生活满意度》调查报告  一、调查目的  当前社会中,大学生作为一个特殊群体越来越受到社会的关注。大学生比中  学生多了一份感知、认知,却没有社会人的那一份稳重、成熟,人们赋予大学生的,往往都是“奔放”“大胆”“愤青”“冲动”等字眼,在网上经常看到大学生发表的对其生活的感慨,就去年的“空调”事件以及最近的“娱乐明星之相不相信爱情”事件可谓是把大学生的生活及其态度表达的淋

2、漓尽致。本次调查就大学生学习、情感、生活等方面,了解大学生生活满意与否及满意程度,其次了解下大学生不满意的方面,及提高生活满意度的方式。让人们更全面的了解大学生对大学生活的态度,让大学生本身对自己的大学生活满意度有个大体的了解,对将来要经历大学生活的人也有个警示作用。  二、问卷情况随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  调查计划中,本次调查拟发放240份,每人发放

3、30份,网上发放问卷是每人20份,地点主要集中在天津、山东、浙江、青海、辽宁、吉林、大连、南京、成都、西安等地,其余纸质问卷10份是集中在北京,本校每人最多发放5份。  实际发放251份,回收243份,有效问卷235份,地点集中在山东、成都、吉林、南京、西安、青海、北京等地,针对对象为在校本科生大一、大二、大三、大四学生。  三、本组人员  四、调查过程  XX年5月5日,由郑攀组织开小组会议,讨论及确定问卷的大体涉及方面及问卷的流程形式,最终敲定,问卷涉及学习、情感生活、人际交往、考研与就业、校园生活与消费,根据李美静所提出的“分模块”方案进行;  XX年5月7、8日,由张金玉统一

4、意见并攥写调查问卷,发放到每个人手中,陈秀珍、李美静、吕伟、董一帆、郑攀、刘宇晖、方智对其进行了补充和完善;  XX年5月10日交由老师手中再对调查问卷进行修改;  XX年5月13日,将再次修改好的问卷发放到每个组员手中,开始着手准备调查;  XX年5月14日——XX年5月22日,陈秀珍、李美静、吕伟、董一帆、郑攀、刘宇晖、方智、张金玉发放问卷,地点集中在山东、成都、吉林、南京、西安、青海、北京等地;  XX年5月23日——XX年5月30日,全部人员回收问卷并各自进行编号,根据方智编制的表格进行数据统计,统计好后于5曰30日将所有问卷及统计数据交由郑攀;随着信息化和全球化的发展,国家

5、及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  XX年5月31日——XX年6月6日,由郑攀进行数据整合,然后人手一份进行数据分析及个人见解分析,并于6月6日交由郑攀手中;  XX年6月7日——XX年6月10日,由组长郑攀及组员张金玉编写调查报告;  XX年6月11日——XX年6月15日,由方智、张金玉根据调查报告做演示文稿PPT;  课上成果展示,由张金玉做展示。  五、调查方式  调查方式:网上发放问

6、卷及抽样调查  六、调查总结  《大学生生活满意度》调查报告  郑攀  “80后”、“90后”一直是全社会高度关注的人群,尤其是处于80末90初的大学生。随着近年来高校的不断扩招,大学生的生活及精神质量更是成为人们讨论的热点,现在的大学生被人们赋予“奔放”“大胆”“愤青”“冲动”等字眼。为了了解大学生对大学生活的看法,我们就大学生学习、情感生活、人际交往等六个方面做了一个大概的调查,希望给在校大学生一个警醒及要经历大学生活的人一个警示。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来

7、,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  本小组的调查共分为八个部分,通过一段时间的调查研究和对回收上来的问卷信息的整理,得到一定的信息,相关数据如下:  1、基本信息调查  一般定义来讲,大学生是指接受过大学教育的人,作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门人才,包括大专,高职,本科学士,硕士研究生,博士研究生等。但是在本次调查中,针对对象主要是在校本科生,由于我们资源有限

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