关于开展做勤廉表率促科学发展专题学习情况的汇报

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1、关于开展做勤廉表率促科学发展专题学习情况的汇报市教育局：　　为在党员干部中深入开展“做勤廉表率促科学发展”主题教育活动我校根据市教育局安排部署结合本单位实际制定活动时间表精心组织动员采取个人自学与集中研讨、座谈交流与专家辅导相结合形式不断提高广大党员干部做勤政廉洁表率、促科学发展自觉性现将专题学习情况汇报如下：　　一、学校领导高度重视认真组织学习　　5月25日学校领导接到市教育局下发《关于在党员干部中开展“做勤廉表率促科学发展”主题教育活动实施方案》后马上召开党员干部会议传达文件精神并对组织学习情况进行了部署确定了由学校领导组成学习领导小组纪委书记具体负责

2、牵头抓好落实学校办公室作为活动办公室结合学校实际制定科学合理学习方案完善学习制度采取切实有效措施确保专题学习深入人心　　二、认认真真开展好专题学习　　（一）端正学习态度确保学以致用学校党委要求全体党员干部要自觉端正学习态度全面领会活动实质要做到学以致用、学以明智、学用结合在推动工作上做文章以学习十七大及中纪委二次全会和省纪委九届三次全会精神为契机找准当前工作中存在差距做到观念有新转变工作有新突破目标有新高度弘扬“团结、务实、创新”学校精神营造勤政廉洁干事创业氛围　　（二）保证学习时间、确保学习效果学校党委要求全体党员干部将十七大报告全文、新修订党章和省市重

3、要领导讲话等辅佐资料作为重点要求精研细读《做勤廉表率、促科学发展》教育读本做到逐字逐句、逐个问题地学习和理解学校领导班子先行学习、中层干部要集中学习然后安排全校党员干部大会进行集体学习和讨论邀请专家为全校党员举办一次“做勤廉表率、促科学发展”专题讲座通过个人自学与集中学习、全文学习与重点学习、学习原文与研讨工作相结合方式以支部会、座谈会、学习笔记、心得体会、互动交流、知识竞赛、主题演讲等多种形式为载体深入开展学习宣传活动用充足学习时间来保证全面领会和深刻理解、融会贯通中央及省市文件主要观点和精神实质使教育内容真正入脑入心取得实效　　（三）采取多样形式深入宣

4、传活动主题充分利用学校X站、宣传栏、公告栏、发放宣传资料、悬挂宣传标语等形式开展做勤政廉洁党员宣传开展了以“党章学习月”、“师生座谈会”、“开展一次讨论”、“看一部廉政影片”为主要内容“做勤廉表率、促科学发展”专题学习活动尽量让广大党员干部学多一些、深一些　　三、下一步工作打算　　（一）梳理归纳问题深入进行教育活动一通过多种方式完成征求意见把学校存在问题找准找够二针对查找出来问题展开大讨论通过大讨论弄清问题危害弄清思想根源三围绕政治坚定性、品德纯洁性、行为先进性开展丰富多彩正面教育　　（二）制定整改方案认真抓好整改一要及时反馈问题沟通思想针对反映出各类问题

5、凡涉及党员干部个人及时向其本人反馈沟通思想提出整改目标；涉及学校处室要及时召开办公会向内部同志反馈意见统一思想集体讨论研究提出整改措施二要制定科学整改方案整改方案要科学合理便于操作要充分考虑问题轻重缓急和难易程度有重点、有计划地推进整改工作坚持个人与集体同步整改同步巩固三要认真做好“回头看”和查漏补缺工作组织召开一次“做勤廉表率、促科学发展”活动群众满意度测评会检验活动效果　　（三）注重结合推进组织工作创新按照开展活动与平时工作“两不误、两促进”原则抓活动、促工作一要围绕教学工作重点开展教学基本功练兵重点开展以“苦练说功（说课）、苦练写功（三笔字）”为内容

6、“两功”和以“比党性原则、比理论水平、比创新能力、比工作业绩、比廉洁自律、比团结同志”为内容“六比”主题活动确保活动主题突出、特色鲜明二要开展征文活动促进工作创新以“改革开放30年与党教育事业”为主题在全校开展征文活动收集各方面思路与观点集思广益推进主题活动深入开展三要强化管理切实改进学风、教风校领导要以身作则、率先垂范、加强指导在自查基础上对学校作风建设情况进行一次检查围绕建设和谐校园、平安校园、文明校园目标进一步落实有关整改措施建立健全规章制度强化教育教学管理切实解决学校党员干部在行风建设方面存在突出问题　　（四）突出特色确保主题活动深入开展一要建立开

7、放式学习交流论坛鼓励党员干部进行思想交流和大讨论邀请专家教授及社会人士、学生参与讨论搭建学生、学校、社会三者交流平台二要全面开展“做勤廉表率、促科学发展”评选活动坚持用身边典型教育党员干部做勤政廉政表率三要鼓励党员干部深入到学生中间、到农村学校等了解教育教学实际情况力求学用相长、以用促学　　（五）加强建设构建长效机制一要完善责任体系学校领导班子成员按照分工实行目标责任制各处室要各负其责形成齐抓共管工作局面同时按照活动目标考核办法定期进行督导检查及时纠偏保证活动有序开展二要落实目标责任制进一步加强目标责任管理、限期办结、首问负责制等责任制度提高工作效能切实改

8、进学校工作作风三要以机制建设为重点不断巩固活动成果进一步修订和完善