七年级地理(上册)参考答案解析

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1、WORD格式可编辑序言学习地理,终生受益二.1.﹙略﹚2.﹙略﹚三.完成下列连线。----B,----A,----D,----C四、五.题答案略【拓展训练】1.D2.A3.A4.B5.B第一单元地球第1课地球的形状和大小四、课堂训练1、球体,6357千米,6378千米,6371千米2、5.1亿,4万3、月食;海边先见到远处船的桅杆,后见到船身;站在大地上无论向哪个方向走,永远也走不到地平线;站得高,看得远“欲穷千里目,更上一层楼”等等。4、比例,地球仪.5、海洋,陆地,山脉,河流,国家,城市等等【拓展训练】1、B2.D3.

2、C4.A5.D6.D7.A第2课在地球仪上认识经纬网(三课时)第一课时1、比例,地球仪.2、海洋,陆地,山脉,河流,国家,城市等等3.地轴,北极(点),南极(点)4、纬线5、经线6、圆,东西,不相等,赤道,小短,南极点,北极点7、半圆,南北,相等8、无数,纬度,经度9、赤道,赤道,北,“N”,南纬,“S”,北极,南极,90°N,90°S10、本初子午线,格林尼治天文台11、西,“W”,东“E”12、180°,一条【拓展训练】1.、C2.B3.C4.B5.C6.B7.A第2课在地球仪上认识经纬网(三课时)第二课时三、完成下列

3、题目,并寻找规律。⑴23.5°N⑵30°S⑶30°N⑷30°S⑸90°N⑹90°S北,南;南,北.⑺40°W⑻45°E⑼40°E专业技术资料分享WORD格式可编辑⑽45°W⑾45°E⑿45°W西,东【拓展训练】1.D2.D3.B4A5.B6.C第2课在地球仪上认识经纬网(三课时)第三课时项目纬线经线定义地轴,圆圈南北,垂直相交长度赤道,南北极相等相等指示方向东西南北2、项目纬度经度零度线的确定赤道本初子午线度数划分赤道本初子午线表示方法北纬、南纬东经西经度数的变化增大,大(或高),大(或高)增大,大,大三、课堂训练:1、0

4、—30°;30°—60°;60°—90°2、A(80°N,60°E)B(40°N,0°)C(0°,60°W)3、赤道(0°纬线)4、180°经线,64°W,160°E5、20°W,160°E【拓展训练】1、①A(54°S,35°W)②B(8°N,55°W)④③C(28°N,15°E)④D(44°S,150°E)⑤BC,AD⑥CD,AB2、B第3课地球的自转(二课时)第一课时二.小组活动:1、答:因为地球自西向东不停地自转。2、答:因为地球自转方向是自西向东3、答:昼夜交替。专业技术资料分享WORD格式可编辑三、完成课本P1

5、1活动并填空:(1)、地轴;自西向东;西,东;一天(24小时)(2)、昼;夜(3)、时间【知识归纳】(略)【拓展训练】1.C2.B3.略4.A5.A6.略7.(1)是真的,因为地球绕着太阳转,每年转一圈,人活了几岁就转了几圈.(2)知道,66岁,因为地球绕着太阳转,每年转一圈,人活了几岁就转了几圈.第3课地球的自转(二课时)第二课时二、自主学习课本12至14页的内容,完成下列问题:1.有。因为太阳照射着的地方是白天,照不着的地方是黑夜。同一时刻,一处是白天,一处是黑夜,这就存在时间差异。2.不一样。3、360°;24小时;

6、1小时4、15°;24个;中时区﹙也叫零时区﹚;东时区;西时区;“区时”5、7.5°W;7.5°E;东八区;120°E;120°E;八;北京。6、8:007、172.5°E—172.5°W;180°;180°;“昨天”“今天”;国际日期变更线;日界线。8.曲;为了避免180°经线附近的地区日期出现混乱,日界线绕开了一些半岛和岛屿。9.减去;加上。[拓展训练]1.D2.C3.B4.B5.C6.D7.A8.C9.B第4课地球的公转三.师生共同演示地球公转过程,结合课本16页“地球公转示意”图,完成下列问题。1.椭圆形。2.斜着

7、身子。3.没有。4.中午5.大;多;高。小;少;低。太阳直射点在一年中的变化情况:3月21日,春分,北,3,4,5月,春;6月21,北回归线,23.5°N,夏至日,南,6,7,8月,夏;9月23,赤道,秋分,南,9,10,11月,秋;12月22,南回归线,23.5°S,冬至日,北,12,1,2月,冬.6.相反,冬,7、昼夜长短,正午太阳高度的季节变化:增长,长,减短,短.昼夜.增高,高;减低,低四,自主学习课本17页“地球上的五带”图,完成下列问题。1.回归线2.极圈专业技术资料分享WORD格式可编辑[拓展训练]1.A2。

8、D3。B4,C5。C6。略第二单元地图第1课地图的基本要素二.自主学习课本20---23页内容.,完成下列问题1,比例尺,方向,图例和注记.2,比例尺=图上距离÷实地距离3,略4.小;详细;大;简单。拓展训练1,C2,C3,A4,D5,D6,D7,A8,C9,D10.B11,B12,(1)东北(2)西南

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