初中全等三角形难题

初中全等三角形难题

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时间:2018-11-05

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1、

2、全等三角形难题分享CDEEABF1.如图,点C在线段AB上,DA⊥AB,EB⊥AB,FC⊥AB,且DA=BC,EB=AC,FC=AB,∠AFB=51°,求∠DFE的度数.ABCDFE2.如图,△ABC中,D是BC的中点,DE⊥DF,试判断BE+CF与EF的大小关系,并证明你的结论.3.如图,已知AB=CD=AE=BC+DE=2,∠ABC=∠AED=90°,求五边形ABCDE的面积。AEBCD4.如图,在△ABC中,∠ABC=60°,AD、CE分别平分∠BAC、∠ACB,求证:AC=AE+CD.ABEODC

3、已知:如图,四边形ABC

4、D中,AC平分ÐBAD,CE^AB于E,且ÐB+ÐD=180°,求证:AE=AD+BE20.如图17所示,在∠AOB的两边上截取AO=BO,OC=OD,连接AD、BC交于点P,连接OP,则下列结论正确的是()①△APC≌△BPD②△ADO≌△BCO③△AOP≌△BOP④△OCP≌△ODPA.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④13.如图△ABC中,F是BC上的一点,且CF=BF,那么△ABF与△ACF的面积比是_____A12EFCDB图2229.如图22,已知AD是△ABC的中线,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,且BE=CF,求

5、证:(1)AD是∠BAC的平分线;(2)AB=AC.

6、12.在△ABC中,AB=AC,AD和CE是高,它们所在的直线相交于H.⑴若∠BAC=45°(如图①),求证:AH=2BD;图①EHDCBACBA图②⑵若∠BAC=135°(如图②),⑴中的结论是否依然成立?请在图②中画出图形并证明你的结论.例3.如图所示,D在AB上,E在AC上,AB=AC,∠B=∠C.求证:AD=AE10.如图,AB=CD,AD=BC,O为BD上任意一点,过O点的直线分别交AD,BC于M、N点.ABCDMNO12求证:(四)解答题:1、如图,已知AC=AB,∠

7、1=∠2;求证:BD=CE

8、22.(6分)如图,△ABC中,∠B=,∠ACB=,AD是△ABC的角平分线,F是AD上一点,EF⊥AD,交AC于E,交BC的延长线于G。求∠G的度数。24.(8分)已知如图,△ABC中,AB=AC,D是AB的中点,DE⊥AB交AC于E,

9、22、在△ABC中,AC=BC,∠C=90°,将一块三角板的直角顶点放在斜边AB的中点P处,将三角板绕P点旋转,三角板的两直角边分别交AC、CB于D、E两点,如图(1)、(2)所示。问PD与PE有何大小关系?在旋转过程中,还会存在与图⑴、⑵不同的情形吗?若存在,请在图⑶

10、中画出,并选择图⑵或图⑶为例加以证明,若不存在请选择图⑵加以证明.2、如图,CE平分∠ACB,且CE⊥DB,∠DAB=∠DBA,AC=18cm,△CBD的周长为28cm,则DB=。5.如图已知:△ABC中,∠ABC的平分线与∠ACB的外角平分线交于D,DE∥BC交AB于E,交AC于F。求证:BE=EF+CF

11、3、已知:如图,AB∥CD,AB=CD,BE∥DF;求证:BE=DF;(选做题)4、在△ABC中∠BAC是锐角,AB=AC,AD和BE是高,它们交于点H,且AE=BE;(1)求证:AH=2BD;(2)若将∠BAC改为钝角,其余条

12、件不变,上述的结论还成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由;9.如图,四边形的对角线与相交于点,,.DCBAO(第23题)1234求证:(1);(2).

13、11..如图,在△ABC中,∠ABC=100º,AM=AN,CN=CP,求∠MNP的度数12.如图,在△ABC中,AB=BC,M,N为BC边上的两点,并且∠BAM=∠CAN,MN=AN,求∠MAC的度数.13.如图,已知∠BAC=90º,AD⊥BC,∠1=∠2,EF⊥BC,FM⊥AC,说明FM=FD的理由A12EFCDB图2214.如图22,已知AD是△ABC的中线,DE⊥AB

14、于E,DF⊥AC于F,且BE=CF,求证:(1)AD是∠BAC的平分线;(2)AB=AC.15如图,等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AD为腰CB上的中线,CE⊥AD交AB于E.求证∠CDA=∠EDB.

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