我的老朋友作文850字

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1、我的老朋友作文850字[我的老朋友作文850字]　　秋风习习，第二周的学习生活随着秋天的到来过去了，两个星期的校园生活已经将班里同学的名字记住了，也渐渐熟悉了不少，从开始的第一眼，我便认定，他这个性格与众不同男生就是我最谈得来的好朋友，我的老朋友作文850字。　　他长得挺可爱，瘦瘦的身体，圆圆的脸上有一双很大的眼睛。他爱笑而且笑得很夸张。看我的时候，总要把他那双大眼睛瞪得好大好大，盯了很久后，便咯咯咯得笑个不停，有时我真奇怪：难道我是怪物？？否则干嘛要这样呢？　　他还有一大特点，就是极爱帮助人，他的数学行，英语不错，可我偏偏数学好，一见到数学题就高兴，还好有他这个大救星坐在我前面，小学四

2、年级作文《我的老朋友作文850字》(..)。小学的数学，难度加大了，一节课下来，如果头脑不跟着快速旋转，一下课写作业时，就在不知不觉中开始抓耳挠腮了。“不懂啊！”我便是这样的典型例子，没办法，只能厚着脸皮问同学了，当然头脑中闪过的第一个人就是他拉。他轻轻地拍拍我的后背。“嗯？什么事？”大眼睛又出现在了我面前。“嗯。。。这个题，这个题怎么回事啊？看不懂呃！”“哦，它呀，等等，我想想。”我转过头去，简单的划了几笔，边高兴地告诉他：“我知道了，知道了，就是这样。。。。”一步是一步，不管是哪个细节，只要我明白的，就一定会给他讲明白，不过想从我那里直接要答案，我是决不会给的。“呀！这么简单那！”他

3、顿时恍然大悟。有时下课，就不见了他的踪影，到哪里去了呢？正当我苦心寻找的时候，便会听见他正在问别人一个问题。　　他有个坏毛病喜欢起外号。我的外号是由他首创的。有时，我走在前面，他走在后面，这个可恶的家伙便会一路喊着小石小石跑过来，等我跑过来，他便会用一种黯然的眼神看着她，我也不甘示弱，一副你还叫我毛毛的眼神看着我，呜！我投降，谁让我眼睛没你大呢！起外号？我也会，短短三天之内，我还给了她三个外号。终于她急了，对我说：“过来，你过来一下。”“什么事？”我不以为然地走过去。“让我来掐死你吧！”还没等我过去，他便像老虎一样扑了上来，“阿！快跑阿!”　　他??孙超，我就想他一定是一个和我有缘的男孩

4、。果然他径直地走到我前面的位子坐了下来，一脸阳光的和我打招呼。他就是和我又亲密关系的朋友。我的老朋友作文850字2　　第2篇初二精选暑假读后感范文：《谁动了我的奶酪》　　〖预览〗发布时间：2017-04-01暑假对于我们来说是最长的一个假期，在这个时间段里我们可以有充分的时间读自己喜欢的书。初二精选暑假读后感范文带给大家，希望大家喜欢。初二精选暑假读后感范文：《谁动了我的奶酪》最近，我读了《谁动了我的奶酪》后，感触颇多。书中有四个主人翁，老鼠嗅嗅善于嗅出变化的气息，匆匆能对变化迅速地做出行动;小矮人哼哼面对变化犹豫不决，烦恼丛生，埋怨天地，唧唧因对变化的恐惧而停滞不前，最终冲破了恐惧的束

5、缚，重新寻找新奶酪。奶酪只是一个代用词，它代表着生活中的层层面面人类所需要的东西。例如：金钱、工作、幸福、友情、爱情等等。而在遭受了“奶酪”不见了的残酷现实后，我们的做法大多像小矮人哼哼一样，恨天怨地，并盲目地期待着“奶酪”自己跑回来的那一天。并碌碌而无为地在等待中度过每一天，抱怨老天的不公。但在这些变化中我们知道了升华迷宫是需要我们亲自探索的。我们是不能滞留在其中一角安身立命的。那么社会需要怎样的人才呢?我想首先考虑的是老鼠嗅嗅和匆匆。它们具备了几个条件：一、仔细留心观察身边周围所发生的变化，并为此做好充足的心理准备和物质上的准备。二、能随着事情的变化而改变做事的方向，不能墨守陈规。三

6、、敢于冒险。在各种条件因素的压迫下，敢于继续在人生迷宫中冒险探寻自己需要的东西。第二人材我们应考虑像小矮人唧唧那……我的老朋友作文850字3　　第3篇高一读后感：《谁动了我的奶酪》读后感　　〖预览〗发布时间：2017-03-29书中有4个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：嗅嗅，匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰

7、富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧终于冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……奶酪自然是个比喻，代表我们生命中的任何最想得到的东西，它可能是一份工作，也可能是金钱，爱情，幸福，健康或心灵的安宁等等。生活在这样一个快速，多变和危机