创建省级文明县城倡议书

《创建省级文明县城倡议书》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取创建省级文明县城倡议书　　　创建省级文明县城倡议书【1】　　广大市民朋友们：　　创建省级文明县城是县委、县政府作出的一项重大决策，是构建和谐社会，塑造潜山新形象，造福市民的重要举措，是广大市民的共同愿望。广大市民有责任、有义务以实际行动践行创建省级文明县城的义务和责任，为创建省级文明县城作出应有的贡献。在此，县创建省级文明县城指挥部向广大市民发出如下倡议：　　文明养成，从我做起。积极行动

2、起来，从我做起，从现在做起，从言行举止的细微之处做起，积极投身到创建文明县城行动中来，以实际行动践行文明，做文明言行的参与者、实践者和传播者。　　遵章守法，躬行实践。把一切文明要求落实到具体行动上，自觉遵守法律法规，自觉践行公民基本道德规范。文明在口中，不说粗话脏话，不随地吐痰，不在公共场所吸烟、大声喧闹;文明在手上，不损坏公物，不乱扔杂物，不乱贴滥画;文明在脚下，不乱穿马路，不踩踏草坪;文明在门前，搞好门前“三包”，保持环境整洁。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取

3、后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　爱岗敬业，热心公益。热爱和尊重自身从事的事业，脚踏实地，努力奉献，争做干事创业的先锋。积极参与“讲文明、树新风、促和谐”的群众性精神文明创建活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，积极参加社会公益活动，培育“我为人人、人人为我”的社会风尚，齐心协力创造相互关心、和谐美好的人际环境、生活环境。　　携手同行，众志成城。创建

4、省级文明县城，需要广大市民的积极参与，需要社会各方面的大力支持和配合。自觉养成文明行为习惯，努力践行健康文明生活方式，不断树立文明意识，让文明之风吹遍潜阳，文明之花盛开潜山。　　文明城市，有你有我;潜山文明，靠你靠我!你的每一份努力，都让我们的城市离文明更进了一步;你的每一份热情，都会激起更多人文明意识的诞生和责任意识的增强。让我们携起手来，积极响应县委、县政府的号召，踊跃投身到创建文明县城活动之中，为创建省级文明县城作出积极的贡献!　　　创建省级文明县城倡议书【2】　　健康科学，享受文明。要热爱生活，培

5、养健康生活理念：积极参与健身、文艺表演等群众性文体活动，养花育草、登山游泳、郊游踏青、唱歌跳舞、看书阅报，陶冶情操、修身养性。要改变陋习，杜绝不良生活习惯：不抽烟、不酗酒、不赌博，破除迷信，远离毒品，讲究卫生，节约资源，保护环境。让健康科学的生活方式成为一种社会风尚，让每一位市民都沐浴着文明之风。　　全体市民，辖区各单位：小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试

6、点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　县委、县政府提出了全力打造全民共享的“海西东北翼高山生态旅游县”的奋斗目标。这既是每个普通市民的当下愿望，更是我们周宁社会经济发展的宏伟蓝图。创建文明县城是建设“海西东北翼高山生态旅游县”的题中之意，是提升人民群众幸福感和生活品质的有效途径。市民是文明县城的主人，辖区各单位更是和谐社会建设的重要力量。我们既是文明县城的享受者，更是文明县城的建设者。为了更好地推进文明县城的创建工作，我们向全体市民和辖区各单位提出如下倡议：　　一、从身边做起，

7、做共建共享文明县城的倡导者。县委、县政府把创建文明县城，提高人们生活工作环境质量作为工作目标，我们为此欢欣鼓舞。县城是我家，建设靠大家。众人拾柴火焰高。为此，我们每个人都要为文明县城建设出谋献策，培养自己的公益心，从自己的身边做起，从一点一滴做起。关心周围的一草一木，爱护身边的一山一水。　　从今天起，让我们争做创建省级卫生县城的监督者。创建省级卫生县城，只有参与者，没有旁观者。我们要积极维护整洁的县容县貌，发扬主人翁精神，认真履行监督义务，对损害创卫工作的行为进行劝导、举报和坚决制止，为创建省级卫生县城构

8、建一个有力的监督机制。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　二、从小事做起，做共建共享文明县城的志愿者。文明县城的建设需要大量的志愿力量和行动。老年同志作为德高望重的长者，在维护我们的生活环境中起着表率作用;年轻同志