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时间:2018-11-06
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1、为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富XX年学年度第一学期校本培训总结 本学期教学工作在继续做好教学常规管理的同时,以“讲学稿模式”进行教学为契机,以教研组、备课组为单位,立足课堂,以“讲学稿”设计为切入点,加大课堂实效性的研究;积极开展校本教研,加大教师队伍建设力度,提高教师的综合素质,不断提高教学质量,能顺利地完成了学期初制定的教学计划。 一、重视教学规范落实工作 1、利用网络平台,监控教学行为 (1)开学初两周内,各备课组订好自己组相应的计划
2、并及时上传资源平台。做到人人监督,并有常规检查小组做好及时登记。 (2)每位教师把下一周的讲学稿上传资源平台,方便备课组内其他教师下载参考。 2、建立监督机构,落实机构责任 (1)成立了落实《教学规范提升行动》组织机构 建立起由校长亲自抓,副校长分工抓,各中层领导和教研组长分别抓的立体化组织网络。 (2)制定实施方案,保障措施到位正所谓“跨过断桥一小步,迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话,也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难
3、忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富 根据《教学规范提升行动》内容,结合实际,全面修订学校的各项管理制度,进一步明确管理要求,细化管理目标,落实管理职责,强化管理力度。同时,制定《讲学稿实施方案》、《教学常规提升的实施细则》。 (3)常规检查结果与教师的绩效挂钩 学校在制订《碧莲镇中学教师绩效考核细则》时,突出了教师教学规范达标的考核分值(200分),分成四档,并拉开档次。对教师教学规范每学期考核一次,考核结果与教师绩效工资、评优评先评职、聘用、调动等挂钩,促使教师能主动、自觉地做好“教学规范达标”工作,深化教学改革工作。 3、重视过程性检
4、查 (1)学校专门成立了三个“教学规范达标”过程性检查小组。 第一组由行政值日领导组成,负责课堂常规检查,每天随机抽查教师上课有无迟到、早退、缺到、随意离开、随意调课、接听手机、无备课上课等,并做记录。 第二组由教务处和教研组长组成,负责教师上课、备课规范达标,通过推门听课和,并按设计的表格做好登记,并在下周周前会议作反馈。把每次所查的结果作为期末常规检查的等级评定的依据。 第三组由17位备课组长组成,负责对教师的作业、测评、教研活动评定,每学期不定期检查两到三次。其中备课组长的材料由教研组长检查,教研组长的材料由备课组长检查,形成了相互监
5、督的管理体系。正所谓“跨过断桥一小步,迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话,也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富 4、重视期末考核 备课评定,由三方面构成,即主备、集体备课、个性化备课。其中主备“讲学稿”质量占主要比例,集体备课主要看参与率,个性化备课主要看上课过程中有无根据学生情况做适当的教学调整。 上课评定,先期末申报,再由考核组以随机推门听课的方式进行检查考核,如果教师在上课的过程中被查到
6、不使用讲学稿教学,则在期末备课和上课评定时都降低一个档次。 作业评定,以平时随机抽查为主(一学期至少两次)。教务处组织备课组长不定期地深入班级抽查,根据抽查结果,期末确定档次。 二、着力改革校本培训 1、建立首期青年教师培训班 为大力落实教师队伍建设工程,举办青年教师、青年班主任的拜师活动,以充分发挥中老年优秀教师的示范和带动作用,创设青年教师学习优秀教师教育、教学经验的良好条件和外部环境,促进青年教师迅速适应碧莲镇中学教育、教学的发展要求,尽快成长为学校的中间和骨干力量 2、改革教研组活动办法 目前我校教研活动还存在一些问题,如:参与
7、少数化、氛围缺失化、目标盲目化、活动随意化、形式大众化等。正所谓“跨过断桥一小步,迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话,也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富 针对上述问题,决定对学校教研组活动进行改革,为了让教学第一线的教师发挥教研生力军的作用,教研组组员全部为教学第一线的任课教师;为了防止教研组活动流于形式,教研组活动安排:由学校统一时间和各教研组根据本组需要自定时间相结合,每周以教研组为单位安排
8、半天教研活动,而且在学校统一的时间实行双考勤制度(组内考勤和行政人员考勤)。 3、改革公开课制度 公开课由原来的每人每
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