我们一家到苏州乐园玩作文

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1、我们一家到苏州乐园玩作文[我们一家到苏州乐园玩作文]我们一家到苏州乐园玩我们大家一进乐园的在门就听到哗哗的响声，我走进看见乐园的下中间有个巨大的喷水池，喷水池里有许多喷头在喷水，喷水的形状各种各样，有的直着向上，像水柱一样，然后从空中落下，落在水面上，水面上开出一朵朵白色的水花，有的像一把大伞，溅出的水珠落到地上，发出呯呯的响声，有的喷头喷出的水在旋转，有的像小鸟的翅膀一样在上下摆动，我靠近了喷水池，仿佛走进濛濛细雨之中，一种凉爽扑面而来，我跳着喊着，啊，好凉爽呀，我们一家到苏州乐园玩作文。我们

2、来到了游泳区，小学四年级作文《我们一家到苏州乐园玩作文》(..)。那里分为水上热区和水上冷区。我迫不及待跑到女生换衣区，穿上游泳衣戴上游泳圈，扑通跳进了水池。哎呀，这水怎么那么热呀？姐姐，这是热水区，不要跳不要跳。我连忙阻止姐姐。快爬上来，快爬上来姐姐大喊。我快爬上来皮肤红了，姐姐大笑对我说你变成红猴子了。我们跳进了冷水池，我连声大喊好舒服呀！好舒服呀！我把腿抬起，在水上扑打，水溅起浪花，两只手像鱼鳍一样向前划动。突然姐姐向我泼水，呛得我直咳，我躲开她也水向好泼水，爸爸妈妈看到我们在泼水也哈哈笑

3、起来。我来到了滑滑梯，突然哗哗一声，像下瓢泼大雨，抬头一看，原来是滑滑梯上面在喷水。我眼睛变得模糊，有的害怕。我赶紧走下滑滑梯。看到许多小朋友都在滑，我心想：他们都敢滑我也能做到。我把手一松，人就像断了线的珠子向下直滚，咚掉进了池子里，溅起的浪花很高很高，哈哈，我敢滑啦我高兴得直拍手。今天到水上乐园玩得真痛快。我们一家到苏州乐园玩作文2　　第2篇阳光校园我们是好伙伴读后感　　〖预览〗阳光校园我们是好伙伴读后感（一）　　安旭涛　　放下《阳光校园我们是好伙伴》一书，缕缕阳光射入我心灵：一个个名人自信

4、自强的事例，让我自信指数暴涨；一句句激励的话，让我懂得尊重和赏识；一个个成功的团队，让我们树立合作意识；一张张鲜活的图片，触动我的感恩之心……　　每天清晨，当金色的晨光刚刚洒满校园，我和同学们就背着书包，高高兴兴地上学去，走在去学校的路上，花儿向我们微笑，鸟儿为我们歌唱，我们开始了新的一天。铃声在耳畔响起，书声在上空悠扬，走近这菁菁校园，一种阳光，一种活力扑面袭来。我最喜欢这里的花花草草！看到它们，心中都充满了喜悦，充满了阳光。　　我们的校园非常美丽，特别是阳光中的校园！　　我们的老师更加的美丽

5、，在阳光的映衬下熠熠生辉。　　我们专心致志地听老师讲课，跟着老师在知识的海洋里尽情地遨游。大家吸吮着知识的乳汁。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人敬畏。可我还要说，师恩似海，因为海之浩瀚，无法估量。　　未来的路还很长，我定会遇到更大的挑战，但我也一定会勇往直前，因为我知道我这美丽，欢乐，和谐的学校一直关注和支持着我。　　阳光校园我们是好伙伴读后感（二）　　放飞自立的翅膀　　浙江省慈溪市新浦镇中心小学　　四1班曹晗玺　　我有一个好朋友，它会在我迷茫时，化为指南针为我指引方向；在我骄傲时，变成戒尺

6、替我敲……我们一家到苏州乐园玩作文3　　第3篇我交给你们一个孩子读后感　　〖预览〗我交给你们一个孩子读后感（一）　　今天看到张晓风的一篇文章《我交给你们一个孩子》，有一段话挺打动我：　　学校啊，当我把我的孩子交给你，你保证给他怎样的教育？今天清晨，我交给你一个欢欣诚实又颖悟的小男孩，多年以后，你将还我一个怎样的青年？　　他开始识字，开始读书……各种方式的知识传递者啊，我的孩子会因你们得到什么呢？　　你们将饮之以琼浆，灌之以醍醐，还是哺之以糟粕？他会因而变得正直、忠信，还是学会奸滑、诡诈？当我把我

7、的孩子交出来，当他向这世界求知若渴，世界啊，你给他的会是什么呢？　　世界啊，今天早晨，我，一个母亲，向你交出她可爱的小男孩，而你们将还我一个怎样的呢？！　　这段话虽然不是我写的，但我经常有类似的想法。我每天跟父母打交道。我经常想的就是，家长跟我学习，我能给他们带来什么？我能给孩子们带来什么？当孩子长大之后，他们从我这里，得到了什么？　　我每年都会用类似的问题问自己，已经连续七年的时间，我给自己的回答都是问心无愧这几个字。　　回头看我十年前写的文章，讲课的内容，对照我现在讲的内容，可以用一以贯之来

8、形容。这是一个证据，说明我这些年一直没有偏离初心，这个初心，我想出发点很简单，你既然选择了做教育，就要对得起家长和孩子，而且不仅仅是现在对得起，将来孩子们长大了，你依然能够问心无愧。　　基础教育这块责任重大，对我们水平……我们一家到苏州乐园玩作文4　　第4篇读后来我们都哭了有感　　〖预览〗《后来我们都哭了》读后感600字每一次合上书本，眼前的世界便又是另一番模样。那段颠沛流离的青春里有璀璨的阳光，有我们不知所谓的模样，还有我们历程过的悲喜与彷徨。我想起辛夷坞的小说，都讲成长，都讲离别青春，都讲伤