拼音教案 前鼻韵母uuml;n及uuml;n的音节

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1、拼音教案前鼻韵母uuml;n及uuml;n的音节[拼音教案前鼻韵母ün及ün的音节]教学目标:1、学会前鼻韵母ün及整体认读音节yun,准确拼读音节,拼音教案前鼻韵母ün及ün的音节。2、通过jqx与ün的拼音练习,进一步掌握ü上两点的省略规则。3、能够看图说话,根据音节拼读词语和句子。教学重难点:学会前鼻韵母ün和整体认读音节yun。教学过程:(一)、复习检查。1、认读卡片aneninun,这些叫什么韵母?“—n”表示什么?该怎么发音?2、复习音节:qī

2、;qiǎobǎn、huāpén、l;n和整体认读音节yun1、看图说话引出ün:图上画的是什么?出示:ün2、读准字音,认清字形。说说ün是怎么发音的?3、出示:yun是整体认读音节,yun的读音与ün一样,它的韵母是ün,而不是un。为什么yun要把ü的两点去掉?(大y来带头,小ü擦掉眼泪笑嘻嘻。)4、四声练习:yūn(晕倒、晕车)yún(白云)yǔn(允许)yùn(运动)(四)、

3、教学带ün的音节,教案《拼音教案前鼻韵母ün及ün的音节》(..)。1、出示:j—ü—juq—ü—qux—ü—xu说说这些音节中的韵母是什么?同样是ü,为什么写法不一样?(复习顺口溜:小ü见了jqx,去掉两点还是ü.)2、出示:j—ün—()q—ün—()x—ün—()说说这些音节中的韵母是什么?复习顺口溜。3、教师小结:ün和un要和声母相拼,才能组成音节。jqx不与un相拼,只和ün相拼,所以jqx与

4、ün相拼时,ü上两点省去不写。(五)、看图拼读音节。1、看插图,说说图上画的是什么?(奶奶头晕yūn、yùn运动员、细菌jūn)2、拼拼读读图中的音节,你能用这些词语说一句话吗?3、看图说话,图上画着什么?(jūn、qún、dūn),师生一起把画面内容连起来讲述。(六)、巩固练习。1、复习规则,熟读音节。2、抄写音节:tóuyūn、xìjūn、mùgùn、qúnzi、

5、xúnzhǎo。-拼音教案前鼻韵母ün及ün的音节2  第2篇幼儿园大班教案:《动物睡觉》  〖预览〗幼儿园大班教案:《动物睡觉》  主要涉及领域:语言  设计意图:  动物是人类的好朋友,喜欢动物是幼儿的天性,但幼儿缺少和动物接触的机会,于是,我根据孩子们的兴趣设计了这样一个活动,希望通过幼儿了解动物各种各样、姿态万千的睡眠姿势学习和仿编儿歌,通过这个活动,进一步激发幼儿热爱小动物的思想感情。活动目标:  1.理解儿歌内容,并完整地朗诵。  2.在对一些小动物睡觉习惯了解的基础上,学习创编儿歌。 

6、 3.产生对小动物的喜爱之情。  活动准备:  1.PPT课件  2.配乐儿歌《睡觉》,催眠曲。  3.小马、小鱼、小狗等动物的头饰,字卡。  4.对刺猬、小狗、蝙蝠、小鱼等动物睡眠的习惯有了解。  活动过程:  1.欣赏并学习儿歌  (1)导人激发幼儿学习的兴趣:  师:中午我们小朋友都午睡。哪个小朋友说一说,你怎样睡觉的?  幼:我仰着睡觉。我趴着睡觉。我蒙着头睡。  师:仰着,趴着,蒙着头都不是最正确的睡觉姿势,小朋友睡觉时正确的姿势要向右侧卧,你们要记住哦。  师:你们想不想知道小动物们是怎样睡觉的?  (2)出示PPT课件:  师:

7、夜静悄悄,妈妈唱起了摇篮曲,请小朋友闭上眼睛,让我们来听一首儿歌《睡觉》。  (3)欣赏配乐儿歌:  师:听完这首儿歌,小朋友有什么感觉?  幼:我觉得很安静,非常舒服。  幼:感觉美,……拼音教案前鼻韵母ün及ün的音节3  第3篇大班语言教案反思  〖预览〗大班语言教案反思(一)  教学目标:  1、自由,流利的朗读诗歌。  2、让学生明白自己的事情自己做,说一说,哪些事情自己做。3、认识四个生字“自、己、东、西”。  教学重点:  看图说话  教学难点:  认识四个生字“自、己、东、西”  教学准备:  识字课本,字

8、卡,游戏用具  教学过程:  一、活动导入  1、课前准备。每周一首。  2、师生问好。小朋友们,小朋友早上好。  3、课文导入  老师:今天上课之前呀,郑老师要跟

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