复习学案合电路欧姆定律

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1、学校班级姓名日期第二章直流电路习题课●●●目标导航●●●1、进一步理解闭合电路欧姆定律。2、掌握动态问题、含容电路问题、故障问题分析。◆◆◆课前预习◆◆◆〖自主学习〗1、根据欧姆定律及串、并联电路的性质，来分析电路中某一电阻变化而引起的整个电路中各个部分电学量的变化情况，分析思路是：、、。2、电路出现的故障有两个原因、。如果电压表示数为0，说明电压表上无电流通过，可能在并联路段之外有，或并联段内有。如果电压表有示数，说明电压表上有电流通过，则在并联路段之外无，或并联段内无。〖问题发现〗★★★课堂突破★★★〖探究1〗闭合电路的动态变化分析外电阻R增大，路端电压U会有怎样的变

2、化？（1）实验演示R增大，电流，路端电压；R减小，电流，路端电压（2）理论推导（3）我们可能有这样的经验：傍晚用电多的时候，在插上电炉、电热水壶等用电多的电器时，灯光会变暗，拔掉后灯光马上又变亮起来。在一些供电质量不太好的地区更为严重。尝试去解释一下这种现象。（4）全电路的动态分析的具体步骤:①判断动态部分电阻、全电路总电阻的变化②判断闭合电路总电流的变化③依据U=E-Ir,判断路端电压的变化④依据分压、分流原理判断动态部分的物理量的变化（5）全电路的动态分析思路：局部整体局部〖典例1〗如图所示电路，当滑动变阻器的滑片P向上移动时，判断电路中的电压表、电流表的示数如何变化

3、?【归纳反思】〖探究2〗含容电路的分析（1）电路稳定后，电容器在电路中就相当于_________（2）电路稳定后，电容所在电路无电流，所以其两端的电压就是所在______________（3）电路的电压、电流变化时，会引起电容器的_________，进而引起内部电场的变化〖典例2〗如图所示，电源内阻不计。为使电容器的带电量增大，可采取以下那些方法：（）R1R3R2ECABBCCCR1R2R3A、增大R1B、增大R2C、增大R3D、减小R1【归纳反思】〖探究3〗电路故障分析（1）短路处特点：有电流通过而电压______（2）断路处特点：电路电压______零而电流为____

4、___〖典例3〗如图所示的电路中，闭合电键k后，灯a和b都正常发光，后来由于某种故障使灯b突然变亮，电压表读数增加，由此推断这故障可能是（）A、a灯灯丝烧断B、电阻R2断C、电阻R2短路D、电容被击穿短路【归纳反思】▲▲▲当堂展示▲▲▲1、如图所示的电路中，电源电动势为6V，当开关接通后，灯泡L1和L2都不亮，用电压表测得各部分电压是Uab=6V，Uad=0V，Ucd=6V，由此可以判定()A、L1和L2的灯丝都烧断了B、L1的灯丝烧断C、L2的灯丝烧断D、变阻器R断路2、在图所示电路中，当滑动变阻器R3的滑片P向上端a滑动时，电流表A1、A2及电压表V的示数的变化情况是

5、（）A、电流表A1增大，A2减小，电压表V减小B、电流表A1减小，A2增大，电压表V减小C、电流表A1增大，A2增大，电压表V增大D、电流表A1减小，A2减小，电压表V增大3、如图，R1=20Ω，R2=10Ω，R3=5Ω，R4=10Ω，电源电动势E=3.6V，内电阻为r=2Ω，C=2μF，求电容器的带电量。习题课班级姓名评价■■■课时作业■■■1、如图为两个不同闭合电路中两个不同电源的I—U图象，则下述说法正确的是（ ）A、电动势E1=E2，发生短路时的电流强度I1＞I2B、电动势E1=E2，内阻r1＞r2C、电动势E1=E2，内阻r1＜r2D、当两个电源工作电流变化量相

6、同时，电源2的路端电压变化较大R1R2R3VSErA2、如图所示的电路中，开关S闭合后，由于电阻发生短路或者断路故障，电压表和电流表的读数都增大，则肯定出现了下列那种故障（）A、R1短路B、R2短路C、R3短路D、R1断路3、在如图所示的电路中，R1=10Ω，R2=20Ω，滑动变阻器R的阻值为0~50Ω，当滑动触头P由a向b滑动的过程中，灯泡L的亮度变化情况是（）A、逐渐变亮B、逐渐变暗C、先变亮后变暗D、先变暗后变亮4、在如图所示电路中，闭合电键S，当滑动变阻器的滑动触头P向下滑动时，四个理想电表的示数都发生变化，电表的示数分别用I、U1、U2和U3表示，电表示数变化量

7、的大小分别用ΔI、ΔU1、ΔU2和ΔU3表示。下列比值正确的是（）A、U1/I不变，ΔU1/ΔI不变B、U2/I变大，ΔU2/ΔI变大C、U2/I变大，ΔU2/ΔI不变D、U3/I变大，ΔU3/ΔI不变5、如图，E=10V，R1=4Ω，R2=6Ω，C=30μF。电池内阻可忽略。R1R2CsE（1）闭合开关S，求稳定后通过R1的电流。（2）然后将开关S断开，求这以后流过R1的总电量。6、如图所示电路，电源的内阻r=0.4Ω，电阻R1=R2=R3=4Ω，开关S合上时，电流表A的示数为1.5A，电压表V的示数为2V，求开关S断开后电