初中化学教师教案

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1、初中化学教师教案[初中化学教师教案]绪言化学使世界变得更加绚丽多彩教学内容：1、知道化学的定义，初中化学教师教案。2、初步了解化学发展史和物质的微观构成。3、结合生产、生活实际，感受化学发展和人类生产生活的联系。4、关注与化学有关的问题。5、领悟化学的价值观，树立学习化学的信心。教材分析：本课题是学生学习化学的第一节课，是培养学生学习化学兴趣的重要课题，本课题从生产生活、医药、工业等各个方面简述了化学的重要作用，从而得出了化学的重要定义，再又对化学发展的历史给予了讲解，特别是中国在三个时期中所作

2、出的巨大贡献，对每个时期的贡献和特点需要学生有所了解。教学目标：1、知道化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。2、通过生产生活，实际感受化学与人类进步和社会发展的密切联系。3、关注与化学有关的社会问题。教学重难点：1、掌握化学研究的方向。2、了解化学与人类生产生活的密切联系，树立学习化学的重要信心。教学方法：实验演示法讲解法学生讨论法练习提高法学法指导：指导学生树立学习化学的正确方法和学习化学的信心，加强基础知识的记忆，认真养成观察化学实验的习惯。教学过程：一、教学引入:1、上

3、课前一首《青花瓷》化学版给学生欣赏。2、给学生提问：a、什么是化学？b、你对化学是怎样看待的？3、给学生学习化学的几个要求：每个同学有个笔记本，记录基础知识及考点内容，上课的内容记在书上；上课前把书笔练习册等准备好；上课铃声响后开始读基础考点；不要迟到；化学记忆内容多，作业不超过15分钟，每个同学的作业必须交，教案《初中化学教师教案》(..)。3、完成几个兴趣实验：a、魔棒点灯实验。b、变色实验：水中加酚酞，再加稀氢氧化钠，变红色，再加浓度稍大的盐酸。让学生来做。c、镁带燃烧。观察现象。二、化学

4、：（一）、化学的用处：1、化学在生产、生活、医药、航天、新材料的研究方面的作用。2、化学就是要研究物质及其变化，它不仅要咬紧自然界中已经存在的物质，还要更加需要研究和创造自然界不存在的新物质。如：电阻几乎为零的超导体材料；新型农业化肥；新能源新材料；新药物等等。如：食盐，除了做调料还可以做消毒液，输液药水等等。（二）、化学：化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。组成研究物质性质变化规律结构三、化学发展史：古代化学近代化学现代化学1、古代化学：从事物质的转化探究阶段，制得实用产品。特

5、别是火的发现和利用。我国古代化学的贡献：公元前1700年的商代：青铜春秋战国时期：冶铁炼钢四大发明中有两项化学成绩：火药和造纸烧瓷器2、近代化学：进入物质的微观阶段。原子化学变化中不会破裂，重组物质的微观构成分子可破裂，变为原子英国科学家道尔顿和意大利化学家阿伏伽德罗提出了原子论和分子学说，他们认为：物质是由分子和原子构成的，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。这也是化学变化的本质。原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础，也是化学成为一门独立的学科。组成物质的基本成分：元素有100

6、多种。1869年，俄国化学家，门捷列夫发现了元素周期律并编排了元素周期表，使化学的研究变得有规律可循。3、现代化学：合成新分子阶段。主要任务是合成大量的新分子，解决社会发展的需要。中国对世界作出的贡献：1965年，我国的科学工作者第一次用化学方法合成了具有生物活性的蛋白质：结晶牛胰岛素20世纪80年代我国工作者合成了核糖核酸，为人类揭开了生命的奥秘。1993年，中国科学院运用纳米技术和超真空扫描隧道显微镜，操纵硅原子写出“中国“字样。五、教材知识：1、纳米技术：纳米是一个长度单位。纳米铜的性质。

7、2、隔水透气的高分子材料：鸟在水中游。3、破冰斧柄：强度高4、直径6毫米的尼龙。5、人类发现和合成的物质有3000多万种。六、绿色化学：绿色化学又叫环境友好化学，其核心是从源头上消除污染，实现零排放。七、小结：八、作业布置：九、教学反思：第一单元走进化学世界初中化学教师教案2　　第2篇初中义务教育均衡发展表态发言　　〖预览〗初中义务教育均衡发展表态发言尊敬的各位领导专家，各位同仁：我是xx中心学校校长刘亚萍.我们xx中心学校坐落在享有“xx十景”之一的“xx水韵”的“香湖岛”东侧，“香湖岛”上有

8、数千种荷花，每到夏季我们就在淡淡的荷香中学习工作。我们是一个和谐温馨的大家庭，我们有68位同事，1013位同学，23个教学班。我们在和学生一道成长的过程中享受着职业的幸福!我们学校创办于1997年，教育覆盖人口大约为2.2万，覆盖面积为32.7平方千米。为了改善教学环境，学校于2012年8月搬迁到原来的xx中学。近年来，教育局投入140万，用于学校标准化建设。现在，学校拥有两栋教学楼、一栋艺术楼、一栋综合楼。配设了心理咨询室、多媒体教室、华星爱心书屋、经典阅览室、科学实验室、留守儿童之家、音乐室