平面设计中汉字艺术化创意方法

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取平面设计中汉字艺术化创意方法　　从殷商时期的象形文字到如今使用的简体字，汉字已经经历了五千年的发展历史。在生活中，它不仅是传递信息的有效手段，更是传承民族文化的重要载体。在设计领域，它作为形与意的完美结合体，有着极大的开发潜力。就“形”而言，汉字是通过横、竖、撇、捺、钩、点、提等基本笔画的巧妙组合，形成的一个个赋予美感的视觉符号[1]；就“意”而言，汉字作为表意文字，每一个看似简单的文字，

2、都蕴含着丰富的内涵。正是汉字的这种以“意”造型、以“形”表意的特征，为设计者们提供了源源不断的创意源泉。设计者们通过艺术处理手段与汉字的融合，创造出了更为丰富的视觉传达符号，并将它们应用于各种形式的平面设计作品中。　　1汉字的拆解小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　汉字的拆解，是将汉字作为载体，

3、以现代审美原则和设计原理为基础，对其结构加以拆分、改造、提练、从而形成具有传播化、艺术化、视觉化的设计元素[2]。该元素具有简约化、符号化的表现特征。这种设计方法要求设计者们把握的基本原则是在保留汉字原有意义的基础上，将汉字复杂的形，拆解开来，保留其中的一部分，以尽可能简约易记的形式，表达尽可能丰富的设计内涵。让人看完后意犹未尽，过目难忘。例如，为一则公益广告：内容为“深圳是我家，保护水土资源”。在这个广告中，将“深圳”二字，进行了拆解，使其偏旁独立出来，分放在不同的语句中，看似不成字，但从语境环境中，仍能

4、传达汉字的本意，并在此基础上，将水、土资源的欠缺所带来的对家园的影响巧妙地蕴含在字里行间，让受众看后记忆深刻，思绪万千。再如图2中，是一张靳埭强、卡里•碧波、肖勇在宁波大学讲座的宣传海报。海报的设计者巧妙地利用了汉字书写上以竖笔画作为主笔画这一特点，对文字进行了拆分，省略了每个字的横笔画，并且为了突出汉字保留下的其余部分，特意选择了横细竖粗的宋体字，使文字的设计感极强。而且由于海报中的三人都是视觉传达领域的著名人物，即便是略去部分笔画，仍然不会影响海报本意的传达。这样的设计，既准确传达了讲座的专家信息，又蕴

5、含了讲座的内容是以设计为主题。整个设计形式简洁，言简意赅、内容生动有趣，极具吸引力。　　2汉字的组合小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　从汉字结构而言，还有一种设计思路，就是充分利用汉字的组成成分，包括偏旁，部首甚至笔画的共同性或相近性，将多个字进行组合，形成一个新的汉字符号，该符号从“形”上仍

6、具有汉字的结构特点，从“意”上即保留了原有各汉字的独立含义，又传达出组合后的嫁接含义，从而顺利的将设计者所要传达的深层内涵表达出来。这里要强调的是，当采用该种方法时，要注意必须在能够辨认所组成的各汉字的前提下，对汉字字形进行重组，完成设计内涵的准确阐释。这样的艺术化汉字在平面设计中应用是非常广泛的。例如，图3是北京西单商业街标志[3]，它以“西单”两字作为设计的主体素材，将两字笔画中形似的部分共用，上半部分为“西”字，同时又将其变形为“单”字的上半部分，下半部分沿用“单”字的结构。整个字形看起来带有鲜明的东

7、方智慧，也将西单的含义表现得淋漓尽致。再如，图4[2]，是一张主题为“黄蒋联姻”的设计海报。在这张海报中，以“囍”字为基础形，将“黄”和“蒋”融入到拆散后的“囍”字中，其中笔画共用的基础包括两部分，其一是三个字上部分的相近部首“草”字头；其二是“黄”、“蒋”二字下部分方正的结构与“囍”字中间的双口结构的相似性。整个设计符号既突出了喜事的主题，又传达了喜事中所参与的主要方“黄”“蒋”两家。整个设计精妙绝伦。　　3汉字的重排小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考

8、其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　汉字的艺术化处理，还有一种设计思路就是以单个汉字为元素，对其进行艺术化排列，排列的方法主要有错位、虚幻、重复和倾斜。经过排列形成的符号呈现出很强的视觉美感和秩序性，并具有鲜明的象征意义，从而给受众营造无穷的联想和想象空间，顺理成章地传达出作品的丰富含义