历史 《文艺复兴和宗教改革》学案（新人教版必修）

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1、第二单元西方人文精神的起源及其发展第6课文艺复兴与宗教改革【课标要求】知道薄伽丘等人的主要作品和马丁·路德等人的主要思想。认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。【课文自习】一、文艺复兴1、实质：是一场性质的运动。因打着复兴古代文化的旗号，因而被称为文艺复兴运动。2、核心：。主要以为中心而不是以为中心，要求肯定的价值和尊严。3、成果（1）文艺复兴首先在文学艺术领域表现出来：①薄伽丘在《》中，抨击了封建道德和教会的思想，宣传，主张发展。②但丁在《》中，率先对教会的丑恶现象表达了憎恶。③彼特拉克同薄伽丘、但丁一起被誉为文艺复兴“”。他最早提出要以“”代替“”，被称为“”。其

2、代表作是《》。④等艺术大师根据的感受和对的细致观察，创作了许多杰出的作品。（2）16世纪，文艺复兴运动从传播到欧洲其他国家，在文学、艺术、科学等许多方面，取得累累硕果。二、宗教改革1、背景（1）在运动的影响下，人们对教会的批评日益激烈，要求改革教会的愿望渐趋强烈。（2）16世纪，在欧洲特别是四分五裂的德意志势力很大。不仅在上统治着德意志，还大肆掠夺德意志，德意志被称为“”。（3）1517年，罗马教皇以筹资修缮教堂为名，出售。2、过程（1）1517年，德意志维登堡大学神学教授在当地教堂门口贴出了著名的“”，列举兜售赎罪券的种种荒谬，拉开了的序幕。（2）宗教改革在欧洲许多地方

3、兴起，形成了、和为代表的新教。新教简化了，否定了的权威，坚持高于教会。3、作用：千千万万的民众开始打破对的迷信，解放了思想，得到了进一步的传播和发展。4、马丁·路德的主要思想：①只要有，灵魂便可以获得拯救，无需购买赎罪券；②主张每个基督徒都有直接阅读和解释《》的权利，不要盲从教皇和教会的说教。【课堂巩固训练】1、下列各项体现文艺复兴与宗教改革的共同点的是：A、有利于资本主义的发展B、推崇希腊罗马古典文化C、矛头直指教皇D、反对禁欲主义2、文学艺术作品是社会现实的反映。意大利著名画家拉斐尔创作了许多关于圣母的画像，右边这幅画中母亲的柔美、圣子的可爱，反映了人间圣母的亲情。他

4、的创作反映的时代精神是：A、倡导人文主义B、面向现实世界C、崇尚科学民主D、追求自由平等3、人文主义思潮的实质是：A、强调满足个人私欲至上B、反封建的资产阶级思想C、提倡个人主义的思想D、欧洲的复古主义思想4、下列作品不属于“文学三杰”著作的是：A、《理想国》B、《神曲》C、《歌集》D、《十日谈》5、最早提出以“人的学问”代替“神的学问”，被誉为“人文主义之父”的是：A、但丁B、薄伽丘C、彼特拉克D、毕加索6、“我不想变成上帝，或居于永恒之中，或者把把天地抱在怀里，属于人的那种光荣对我就足够了。我自己是凡人，我要求凡人的幸福。”这话体现的思想是：A、禁欲主义B、蒙昧主义C

5、、人文主义D、自由主义7、西欧早期资产阶级反封建斗争，往往采取反对天主教会形式，主要因为：A、天主教会使封建统治的精神支柱B、天主教会束缚人们的思想和行动C、天主教会垄断文化D、天主教会采取各种手段敛财8、16世纪英国街头戏剧中有这样一段台词：“金钱，这是大家的宠儿，一切欢乐的源泉；金钱，这是医治一切的苦闷的良药；金钱，这是世人所珍藏的珠宝；金钱，这是妇女所崇拜的偶像。”对这段台词有下列一些解释：①说明商品经济正在取代自然经济②表达了人文主义的生活观③反映了资产阶级的拜金心理④表现古往今来人们都喜爱金钱A、①③④正确②错误B、①②④正确③错误C、①②正确③④错误D、①②③

6、正确④错误【课堂自我小结】14——16世纪，欧洲哪些事件促进了人文主义的发展，结合史实具体说明。【课后巩固拓展】阅读下列材料：材料一在中世纪，人类意识的两个方面——内心自省和外界观察都一样——一直处于一层共同的纱幕之下，处于睡眠和半醒状态。这层纱幕由信仰、幻想和幼稚的偏见织成，透过它向外看，世界和历史上都罩上了一层奇怪的色彩。……在意大利，这层纱幕最早烟消云散。——布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》材料二比较一般的历史运动带有宗教色彩，甚至在基督教传播的范围内具有真正普遍意义的革命也只有资产阶级以往的解放斗争的最初阶段的历史，即从13世纪到17世纪，才带有这种宗教色彩；

7、而且这种色彩……要用以往的整个中世纪的历史来解释，中世纪的历史只知道一种形式的意识形态，即宗教和神学。——恩格斯请回答：（1）材料一中的“纱幕”指的是什么？为什么首先在意大利“烟消云散”？（2）为什么资产阶级解放斗争的最初阶段带有宗教色彩？（3）材料一、材料二分别反映了什么社会运动？从经济基础和上层建筑的辩证关系来说明两者之间的有机联系？www.jb1000.com教学资源网