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时间:2018-11-05
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1、今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取人教版小学语文六年级下册第一单元知识点汇总 凝然:形容举止安详或静止不动。 徘徊[páihuái]:来回地走,比喻犹豫不决。 蒸融[zhēngróng]:蒸发熔化。 莫名其妙:没有人能说明其中的道理。本文指桃花心木的枯萎使人不明白原因。 语重心长:言辞诚恳,情意深长。文中用来形容种树人的说话,表现出对人的真诚恳切和情意深长。 从从容容:非常镇定,不慌不忙的样子。文中用来形容种树人对树苗的生长了解非常清楚,对树苗的枯萎一点儿也不惊讶和慌张。
2、 萦绕:盘旋往复。 陶醉:很满意地沉浸在某种境界。 不知所措:不知怎么办才好。形容惊慌或受窘的样子。 喧哗:大声说笑,声音嘈杂。 惊心动魄:形容使人感受很深,震动很大。 座无虚席:座位没有空着的。形容出席的人很多。 不知所措:不知怎么办才好。形容惊慌或受窘的样子。 八、日积月累:小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取 1.人非生而知之者,孰能无惑?《师说》
3、 2.一鼓作气,再而衰,三而竭。《左传》 3.甘瓜苦蒂,天下物无全美。《墨子》 4.种树者必培其根,种德者必养其心。《传习录》 5.操千曲而后晓声,观千而后识器。《文心雕龙》 九、课文理解: 1《文言文两则》 ☆《学弈》 弈秋,通国之/善弈者也。 弈秋:秋,人名,因他善于下棋,所以称为弈秋。通国:全国。之:的。善:善于,擅长。弈:下棋。者:代词,用在名词后,指“......的人”。也:语气助词,用在句尾,表感叹。 译文:弈秋,是全国最善于下棋的人。 使/弈秋/诲/二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋之为听; 使:让。诲:教导。专心致志:一心一意,聚精会神。
4、惟:只。译文:让弈秋教两个人下棋,其中一个人一心一意,聚精会神,只听弈秋的教导。 一人/虽/听之,一心以为/有鸿鹄/将至,思/援弓缴/而射之。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取 之:指弈秋讲的内容。鸿鹄:天鹅。援:拉。弓缴:弓[缴:指系在箭上的丝绳]。之:指鸿鹄。 译文:另一个人虽然也在听弈秋讲,可是心里却想着天上有天鹅将要飞到这里来,想取过弓箭,把它射下来。
5、 虽/与之/俱学,弗若之矣。 之:他,指前一个人。俱:一起。弗若:不如。矣:了。 译文:这个人虽然与前一个人一起学习,成绩却不如那个人了。 为是/其智/弗若与?曰:非/然也。 为:因为。其:他,指后一个人。弗若:不如。与:吗。曰:说。非:不是。然:这样。 译文:因为他的智力不如前一个人吗?回答说:不是这样的。 △学了《学弈》,你明白了什么? 学习态度不同,结果就不同。做任何事,必须专心致志才能取得成功,三心二意就会失败。 ☆《两小儿辩日》 孔子/东游,见/两小儿/辩斗,问/其故。 东游:向东游历。辩斗:辩论,争胜负。故:缘故。 译文:孔子向东游历,看见两个
6、小孩在争论,便问他们争论的缘故。 一儿曰:“我以/日始出时/去人近,而/日中时/远也。”小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取 以:认为。始:开始。去:离。日中:正午。也:助词,无意义。 译文:一个孩子说:“我认为太阳开始升起来的时候离人很近,可是到了中午的时候离人很远。” 一儿以/日初出远,而/日中时/近也。 译文:另一个孩子认为太开始升起来的时候离人远,可是
7、到了正午的时候离人很近。 一儿曰:“日初出/大如车盖,及日中/则如盘盂,此不为/远者小/而/近者大乎?” 如:像。及:等到。则:就。盘盂:盛物的器皿。为:是。 译文:一个小孩说:“太阳初升时大得就像车盖,等到了正午的时候,就像盘盂,这不是远的小而近的大吗?” 一儿曰:“日初出/沧沧凉凉,及其日中/如探汤,此不为/近者热/而/远者凉乎?” 探:伸手。汤:热水。 译文:另一个小孩说:“太阳初升时清清凉凉,等它在正午时热得就像把手伸进热水里去。这不是离着近的热,而离着远的凉吗?” 孔
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