宝宝情商培育全面计划表

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1、0～3岁宝宝情商培育全面计划表作者：lancetcjc(天天爸，天天妈)情商特征表现：A：同情关心别人、善良、表达理解感情、控制情绪、独立性、适应性、受人喜欢、人际关系良好、坚持不懈、友爱、尊重他人、好奇心强B：社交能力强、外向而愉快、不易伤感恐惧、对事业投入、为人正直、富有同情心、独处或群居都怡然自得、情感丰富但守规矩。培养基本原则：1保教结合：在保育中教育而不专门教育，不要只进行智力教育2快乐至上：最重要的是快乐的情绪，意义重大，不要强迫宝宝学什么！！3顺其自然：平常心态对待孩子成长的优缺点，不

2、要拔苗助长！！4重视个性：不要轻易否定孩子的想法5游戏为主：在游戏中进行培养和教育国外的主要培养目标：重视情感、重视亲子之情互动、独立人格、传统文化熏陶、诚信品德、吃苦精神、创新智慧启迪！！一些重要的格言：1妈妈的眼睛，是儿童精神、生命成长的太阳！！2对宝宝多一些赞许少一些禁止3你越觉得孩子是天才，孩子就越像天才4人们只想到怎样保护他们的孩子，这是远远不够的，更应该教他成人以后如何保护自己，教他怎样受的住命运的打击，教他不要把豪华和贫困看到眼里，教他在不要的时候，在冰天雪地里或者炙热的岩石上都能够生

3、活。教给他如何生活，就是父母给予孩子生命之外的最重要的礼物。培养情商的基本方法一：赏识教育：承认差异，尊重差异，成功来自于失败，宝宝第1000次摔倒了，你要相信他第1001次肯定站起来。得到别人的赏识，是人性中最本质的渴求。忽视孩子心灵深处最强烈的需求，而只认为在物质上尽量满足他的吃喝玩乐是最最失败的父母。当宝宝第一次说话，第一次独立站立，第一次画画都要给与赞美鼓励！！！对于宝宝表现出的积极健康的言行，一定要给与肯定鼓励和表扬。千万不要不以为然，这对有自卑心理孩子更为重要。但是赏识教育不能代替正确的

4、批评教育和遭受挫折的教育。方法：1孩子走路摔倒了，一定要鼓励孩子自己爬起来，然后给他鼓励表扬。千万不要第一反应就去拉他！！2孩子自己要吃饭，开始饭粒撒得到处都是，要鼓励他，教他使用勺子的技巧，掌握后表扬他，千万不要骂他，或者剥夺他自己吃饭的权利3全家人经常一起听孩子唱歌看孩子跳舞，结束时给与掌声！！！4经常使用你的大拇指！！！！-15-二：行为训练：批评宝宝他不一定完全听懂，所以行为示范然后培养良好的习惯非常重要。包括饮食习惯、语言习惯、卫生习惯、学习习惯、做事习惯、交往习惯等。要做到以下四条：1要

5、有意识给宝宝动手机会，鼓励干力所能及的事情；2正确的及时表扬记录小星星，错误的及时正面指出并讲清道理。加深印象。3要理解和宽容孩子的错误。不要急反复地教。4要做示范给孩子看，然他模仿！！方法：1不论听懂与否，天天对孩子回家说你好，睡前说晚安，长期坚持，必然给他养成良好文明的行为习惯。2对危险举动或者不听话，要理解和引导，千万不要吓唬孩子和打骂。不小心摔倒了或擦破皮流一点血父母不要表现紧张，（教育爷爷奶奶也要这样非常重要）鼓励他爬起来，告诉他涂一点药水就好了，以后多注意就行。（以后宝宝遇到困难也不会惊

6、慌）3偶尔说脏话，爸妈不要大惊小怪，首先严肃告诉他不好，然后很快转移宝宝注意力，逐渐淡化脏话的印象，切不可暴跳如雷！！4有意识培养礼貌习惯接人待物，关心尊重别人的习惯5指导孩子注意个人卫生，衣着整洁，让他学习收拾家务，整理玩具培养责任意识。三：环境熏陶：良好的家庭物质环境和精神环境是宝宝成长的重要外部条件。如整齐的家庭、悬挂名人肖像、格言和其他艺术品。平缓柔和的话语。四：榜样示范：不多说了，榜样的力量是无穷的！！家长要努力提高自己的修养，方方面面为孩子树立榜样。注意：五：自然后果：就是让宝宝自己通过

7、切身体验来认识周围事物和现象，认识活动和结果的意义，以此来培养孩子的责任心和意志力等品德（卢梭）。要让孩子自己体会到所犯错误和过失带来的自然后果。但是使用要有度，以不伤害孩子为准则。尤其是身体健康。父母要有耐心。鼓励孩子自己选择，即使是错的，也让他体验他的决定带来的后果。方法：1孩子发脾气把玩具丢掉，父母不要急于给他捡回来，就让玩具在外面或者被捡走。下次要的时侯告诉他玩具没了，让他自己去找，结果他不能找到，让他自己体会没玩具的苦果。2孩子不肯上桌吃饭，不要哄、骗或者强迫他吃饭，等他饿得时侯，想吃也不

8、给他，也绝不给他零食。如此几次肯定改正。或者减去他的几个小星星。这个时侯父母要做的就是一个字要“狠”下心来。道理很简单，宝宝的一时饥饿和良好的吃饭习惯相比，当然是后者重要了。六：挫折教育：“不经历风雨，怎能见彩虹”，挫折不是打骂和体罚，也不要克意设计设计挫折，顺其自然。在孩子遇到困难时，鼓励他，不要自己代劳，让他自己去克服，千万不要剥夺孩子面对困难的权利。但是挫折要适度和适量，以孩子年龄承受程度为限。七：延迟满足：在宝宝有要求时，不要立即满足他，可以运用奖励、暗示等各