18秋华师《学前教育管理》在线作业辅导资料

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1、18秋华师《学前教育管理》在线作业1、B2、D3、D4、B5、A一、单选题共15题，30分1、事业心和责任感属于园长应该具有的()素质。A善于理财当家B政治思想品德素质C文化专业素质D能力素质正确答案是：B2、托幼园所财产物品管理不包括()A建立健全制度，专人负责保管财产B定期检查维修，重视物品保养C注重勤俭节约，爱护公物的思想教育，建立损坏公物的赔偿制度D建立儿童学籍档案正确答案是：D3、托幼园所计划，从时间方面进行的分类不包括()A长期计划B中期计划C短期计划D全园工作计划正确答案是：D4、在教育

2、计划、教育工作方案实施过程中经常地进行的评价，亦称过程评价。这种评价属于()A诊断性评价B形成性评价C终结性评价D绝对评价正确答案是：B5、园长素质不包括()A善于理财当家B政治思想品德素质C能力素质D文化专业素质正确答案是：A6、对照计划对执行阶段的活动和成果进行评价和诊断，肯定成绩，发现问题，纠正偏差。这属于管理过程的()环节。A计划B实行C检查D总结正确答案是：C7、思想政治教育方法的特点不包括()A权威性B启发性C长期性D复杂多样性正确答案是：A8、一定的科学管理知识属于园长应该具有的()素质

3、。A政治思想品德素质B善于理财当家C能力素质D文化专业素质正确答案是：D9、评价对象即评价者自身，评价者根据一定标准对自己的学习、工作等状况进行自我分析并作出判断。这是指()A诊断性评价B形成性评价C终结性评价D自我评价正确答案是：D10、党组织发挥政治领导作用不包括()A听取园长的工作报告，审议办园方针、发展规划、教育改革方案、管理制度以及经费使用等有关幼儿园建设和改革的重大问题，提出意见和建议B发挥监督保证作用C支持园长与行政部门行使和履行职责D教育和激励群众，调动群众的积极性。正确答案是：A11

4、、改革创新的意识与能力属于园长应该具有的()素质。A政治思想品德素质B善于理财当家C能力素质D文化专业素质正确答案是：C12、发挥个人影响力的积极作用属于园长的()领导艺术。A掌控权力的艺术B协调人际关系的艺术C运筹时间的艺术D运用信息的艺术正确答案是：A13、下列不属于园长的职责的是()A坚持正确教育思想的领导，确保保教中心工作B建立有效的园所管理体系，建设好教职工队伍C做好家长工作，密切园所与社区的联系。D具有改革创新的意识与能力正确答案是：D14、园所规章制度的意义不包括()A是教育的中央集权制

5、的必然要求B有利于保证正常的教养工作秩序C有利于规范人们的行为，协调相互关系，提高管理成效D有助于增强责任意识，建设良好园风。正确答案是：A15、定期检查和经常性检查属于按照()来划分的检查的方式A内容B执行主体C时间D性质正确答案是：C二、多选题共10题，40分1、总结阶段应注意的问题包括()A以目标、计划为依据B要有群众参与C注重探索规律D为下一阶段打好基础正确答案是：ABCD2、有效检查的基本要求包括()A应有明确的检查目的。B检查要以目标为依据，以计划规定的要求为标准和尺度，有目的、有步骤地进

6、行。C检查的形式应多样化。D检查必须与指导相结合，以便推动工作顺利进行。正确答案是：ABCD3、学前教育管理学的研究方法包括()A调查法B文献法C实验法D行动研究法正确答案是：ABCD4、管理活动的特性包括()A自然属性B社会属性C人文属性D科学属性正确答案是：AB5、园所规章制度制定的原则包括()A政策性B科学性C教育性D稳定性正确答案是：ABCD6、班级学习环境的营造方式包括()A玩具材料的提供要将儿童置于活动的主体地位B注意活动空间的合理结构和有效利用C活动室墙壁的布置D活动室环境设置的具体要求

7、正确答案是：ABCD7、行政方法的特点包括()A权威性B强制性C单向性D无偿性正确答案是：ABCD8、班级保教管理工作特点包括()A直接性B全面整体性C可控性D集体性正确答案是：ABCD9、下列有关管理概念界定正确的是()A管理是对社会组织而言，是社会共同劳动的必然要求B管理的主要职能是协调各有关个人的活动，以执行生产总体的运动所产生的一般职能，如计划、组织、指挥、控制等，使个人的努力与组织的目标相一致C管理是实现预定目标的行动，管理的核心是人与人的行为D管理的实质是追求效率，使受分工制约的各个人的活

8、动产生一种集体力量或社会力量，即1+1>2正确答案是：ABCD10、园所家长工作的内容包括()A密切双方的联系沟通B积极宣传引导C为家长提供有效服务D争取家长的配合支持，通过家长打开园所通向社会的渠道正确答案是：ABCD三、判断题共15题，30分1、公共关系是组织对自己联系和服务对象之间的关系。A错误B正确正确答案是：B2、检查是管理全过程的中继环节，是计划执行的必然发展，也是总结阶段工作的前提和依据。A错误B正确正确答案是：B3、教育行政是国家教育职能