公共环境空间设计应用研究

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取公共环境空间设计应用研究　　摘要：地域文化是中华优秀文化的重要组成部分，体现了各地的地域特色。将地域文化元素应用于公共环境空间设计，是时代发展的趋势，也是创新设计与继承传统的内在需要。该文以沈阳地区为例，研究公共环境空间设计中创新应用地域文化元素的思路和方法。　　关键词：地域文化;公共环境;空间设计;应用研究　　关于地域文化的研究由来已久。尽管学者对地域文化的定义各执一词，但大多倾向于“地域文化专指特定区域源远流长、独具特色、传承至今仍发挥作用的文化传统”。

2、研究者主要探讨如何应用地域文化元素，对于地域文化元素的概念缺乏深入的探讨，也没有形成统一的、普遍认同的概念。文章所界定的地域文化元素，特指地区的历史文化、社会习俗、生产生活方式，以及自然、地理和气候等要素。在振兴老工业基地的浪潮中，沈阳作为辽宁的省会城市，也是东北重镇，地位、作用非常突出。将沈阳地域文化元素进行整合、创新，并应用于公共环境空间设计中，不仅能满足现代人对公共环境的需求，而且能彰显地方精神、发展地方特色，对于推动本地区的经济发展也有积极的作用。　　一、准确定位，择优而用小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校

3、，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　沈阳地域文化具有浓厚的关东文化精神渊源，属于中华文化中的亚文化类型，既有优秀中华文化的共性，又有沈阳所处的地理环境特点；既有关东文化的朴实特征，又有多民族融合、混居的复合形态。追溯历史，辽宁地区处在以白山黑水为中心的黑土地上，古时候游牧射猎民族较多，居民大多具有热情豪爽、淳朴敦厚的性格特征。明末，女真人也崛起于这一地区，沈阳更是清朝的发祥地，诸多文化交融于此。“土坯房、万字炕、棉袍子、雪爬犁、靰鞡鞋等，与东北的自然气候有着

4、密不可分的关系；二人转和大秧歌是东北淳朴的民俗娱乐活动，萨满教的跳神、祭天神竿、坐帐新娘等是这里土著民族文化的延续和发展；经过历史洗礼，国外传来的锔碗匠、大鼓书、洋片等也成为东北文化融合到民族当中。”①设计师在公共环境空间设计中融入沈阳特有的地域文化元素，应当结合新时代社会主义先进文化的要求，对辽宁地域文化元素进行甄别，选择其中的积极因素，在扬弃中借鉴、使用，如，万字炕、雪爬犁、大秧歌可作为符号元素融入公共环境空间设计。　　二、显于外形，直观明了小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年

5、，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　地域文化在公共环境空间设计中最直观的应用即直接引用外形，其特点是直观地展现某一地域的文化特点。融入关东地域文化元素，最具特色的是对舞秧歌形象的直接使用。沈阳市大东区的一组群雕《秧歌神韵》（图1），即运用了中国传统文化中的“中国红”作为主色调，以群体姿态将舞秧歌的形象展现出来，最大限度地烘托出了喜庆氛围，容易引起人们的共鸣。这种直接应用能给设计师很多启示。又如，辽宁作为老工业基地的重点地区，经过多年的发展，工业特色已经融入辽宁地域文化。设计师将这些工业元素融入

6、公共环境空间设计，对于记录老工业基地的辉煌，激发人们重振老工业基地的热情都具有积极的作用。铁西老工业基地景观就充分运用了工业元素，很好地展现了工业文化，图2是体现工业特色的钢铁雕塑。在直接利用辽宁地域文化元素的过程中，设计师应注重保护传统文化，在赋予公共环境空间文化基因的同时，促进区域经济、社会的有序发展。　　三、融入内涵，意蕴深远与大气、直观的外形显现不同，在公共环境空间设计中融入体现地域文化元素的内涵更加意蕴深远小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业

7、可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　沈阳故宫是中国仅存的两大宫殿建筑群之一，清昭陵、福陵也在沈阳。沈阳具有古韵古味的城市气质，与北京的皇城古韵一脉相承。设计师在一些公共环境空间中设计一些复古的建筑，运用一些复古的符号，不但不显突兀，反而与城市性格相得益彰。XX年，沈阳“一宫两陵”被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。申遗成功后，沈阳在故宫周边也建设了一些复古建筑和复古设施，但还不够完善，还应加大开发力度，使周边古韵与现代审美有机结合，甚至可以突破“