中心学校年度工作计划

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2、上课、课间、活动、集会、离校、上放学交通、饮食、住宿、传染病防治以及预防突发事件等进行全方位安全管理。以“办人民满意的教育”为根本点和出发点,抓好各项安全制度、安全措施的落实,努力创建安全文明校园,确保我镇教育系统安全稳定与发展。(一)、教育先行预防为主1、从安全工作五个强化入手,推动学校安全工作稳固加强。即要强化安全稳定责任落实,强化师生安全教育和培训,强化突发事件应急处置能力,强化学校内部安全管理,强化运载学生交通安全管理。安全教育以学生为主,同时对教职员工开展教育。2、以课堂教学为主渠道,切实抓好安

3、全教育工作,继续严格执行“八有”工作要求,深入落实课堂安全教育。一是要加强检查与督促,保证自编《生命教育》读本的开设落实。二是要积极开展“生命”教育活动。要紧紧抓住各类安全教育月和教育日有利契机,开展丰富多彩的“生命”教育活动。三是要按上级要求,统一征订安全教育教材,使安全教育做到有教材、有教师、有计划、有教案、有作业、有批改、有质量检测、有总结和有表彰。四是学校应根据学生年龄特点、认知能力和法律行为能力,确定各年段安全教育目标,形成层次递进教育。五是中小学、教学点、幼儿园要根据地域、环境、季节特点,利用

4、活动类课程时间,每月定期对学生进行集中安全教育,并将安全教育渗透到教学、社会实践、日常生活及各类大型活动中。六是中小学、教学点、幼儿园应抓住放假前、开学初、夏季来临、全国中小学生安全教育日、安全生产月、消防日、消防安全月、禁毒日等安全教育重要时段,充分利用校报、板报、橱窗、校园网、主题校会班会、讲座等各种宣传阵地,有针对性地开展防盗、防抢、防骗、防火、防病、防溺水、防洪、防性侵害等安全教育,并传授发生意外事故的自救、自护知识和基本技能。七是中小学、教学点、幼儿园要开展对学生的心理健康教育,建立起学生心理健

5、康档案,完善学生心理健康状况评定体系,帮助师生解决心理问题。八是中小学、教学点、幼儿园开展师生法制与道德教育,开展预防未成年人犯罪工作。次有针对性的法制报告。(二)、强化管理,健全制度,狠抓落实。1、学校安全工作责任制度。学校内部应层层建立安全责任制度,切实做到层层有目标、人人有责任、事事有人管,要充分发挥学校安全管理职能的作用。学校应对教育教学工作的各个环节提出安全要求,并对校内安全防范重点环节和重点区域加强管理,预防和消除教育教学环境中存在的不安全隐患。中小学、教学点、幼儿园必须制定各类安全应急预案,

6、学校根据自身条件和实际情况,定期对应急预案进行必要的实战演练,并结合单位实际,不断完善预案。2、中小学、教学点、幼儿园安全档案的建立、完善和管理,是安全管理工作的重要组成部分。3、进一步强化门卫值班值宿管理。坚持值班巡逻制度。4、加强寄宿制学校学生宿舍安全管理。学生宿舍必须要由专人负责,实行“晚查铺早点名”制度,24小时有宿舍工作人员在岗,值班人员要严格执行出入登记制度。学生宿舍一律不得留宿他人、不得饲养动物,不准将学生与社会闲杂人员混居,尤其对女生宿舍要严格管理。男、女宿舍不准留宿异性。教师不得将异性学

7、生单独留在宿舍进行谈话、辅导或帮助料理其他事务。5、加强消防安全管理。6、加强交通安全管理。7、学校举办大型活动,要向中心校、教育局申报,对不符合安全要求的,责令其停办。学校应确定专人负责安全工作,事前对学生进行安全教育,确保活动无安全隐患。8、校(园)周边治安环境综合治理工作学校要积极主动配合各有关综合治理部门搞好学校周边治安综合治理工作,维护学校周边治安秩序。要主动联系公安部门落实好公安部关于《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》。(三)、加强领导,健全组织,落实责任1、中心校肩负着全镇学校安全工

8、作管理职责,将依照有关法律法规、制度和上级主管部门的工作安排,组织对全镇学校安全工作进行部署、督导、检查、评估、奖惩、学校重大安全事故协调指导处理等管理工作;负责建立健全安全工作制度,组织贯彻实施国家有关安全保卫工作的法律法规和规章。2各校(园)要成立安全工作领导小组,校长担任组长,对本学校安全工作负总责,校委成员分工负责。真正构建起学校安全工作立体管理网络,使各种安全隐患无藏身之处。二、学校文化建设工作1、本学期主要做好校园

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