05422版面设计2016年版面设计模拟试题及答案

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1、2016年版面设计模拟试题及答案2016年04月17日1．版面设计中最容易识别和记忆的信息载体是【C】A.文字B.图片C.图形D.符号2．版面设计中点属于【A】A.抽象形B.具象形C.寓意形D.简洁形3．倾斜方向的线令人产生【D】A.柔软感B.崇高感C.安定感D.运动感4．三角形在版面构成中具有【A】A.稳定感B.圆满感C.稳重感D.方向感5．以下不属于对称规则的是【C】A.上下对称B.左右对称C.前后对称D.对角对称6．暗色是版面中的 【C】A.近景B.远景C.中景D.前景7．能够加强间隔醒目的视觉效果的是【D】A.图形B.文字C.色彩D.空白8．在版

2、面中，对重心、稳定、均衡、轻重，在心理上有很大的牵引力的是【B】A.方向B.位置C.空白D.节奏9．在版面设计形式的探讨中，首先要考虑的问题是【A】A.比例B.分割C.对称D.均衡10．能够打破版面设计中单调乏味气氛的是【C】A.渐变B.重复C.特异D.对称一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。11．各种事物活动的“环境”是【B】A.意境B.空间C.位置D.方向12．让每一行的第一个字或字母均统一在左侧的轴线上，右边可长可短，给人以

3、优美自然、愉悦节奏感的是【B】A.左右均齐B.齐左C.齐中D.齐右13．能够打破所有的条条框框，使版面更加活泼、新颖的是【C】A.图文穿插B.首字强调C.自由编排D.标题编排14．最常见最基本的图片形式是【A】A.块面式B.退底式C.跨越式D.重叠式15．下列不属于图形创意描述的是【D】A.寓意性B.抽象性C.具象性D.主题性16．计算机字体的大小采用号数制、点数制。点也称磅，每一点相当于【B】A．0.25mmB.0.35mmC.0.45mmD.0.5mm17．不符合规则重复描述的是【B】A.严谨B.趣味C.平稳D.静态18．不属于版面设计应用范畴的是【

4、C】A.书籍设计B.产品包装设计C.建筑设计D.招贴设计19．一般情况下，行距要大于字距，行距大都为正文字号的 【A】A.二分之一B.三分之一C.四分之一D.三分之二20．不属于版面视觉流程的是【D】A.单项视觉流程B.重复视觉流程C.重心视觉流程D.抽象视觉流程. 21．版面设计的抽象要素包括【ACD】A.线B.图形C.点D.面E.图片22．版面设计者遵循的原则是在信息视觉化的过程中以什么为基本原则【ABDE】A.感染B.趣味C.科学D.记忆E.理解 23．书籍版面设计包括【ABC】二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五

5、个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。A.封面B.正文版面C.书籍插图D.书籍纸张E.书籍装订24．版面设计的构成要素有【ABC】A.点线面B.黑白灰C.空间构成D.比例与分割E.节奏与韵律25．不属于广告招贴版面设计原则的是【BD】A.新颖别致B.和谐统一C.夸张对比D.主题鲜明E.简洁凝练 26.版面设计中的抽象要素是。27.自古以来，公认最美的比例为黄金分割比率关系。它的比率是 28.29.30.四、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，

6、共10分）请在每小题的空格中填上正确答案，错填、不填均无分。 31．有形的分割，能够清楚地看到直线或曲线的分割，它通过美的比例在面积、位置、方向、疏密上有条理、有秩序地进行分割。 32.渐变是指形态的逐步变化，并不仅仅指形体的外形轮廓的形状。 33.烘托式是以大块面的底色或具有统一效果的背景图片形式，来烘托主题形象，增加主题气氛，使画面更加突出。 34.具象图形具有鲜明的形象特征，可以是摄影图片、写实绘画，也可以是装饰绘画造型。具象图形以一种单纯、鲜明的特征来呈现所要表述的内容，具有通俗性与直观的视觉效果。 35.均衡这一版面设计形式的视觉效果较对称而言

7、更富于变化，具有动中有静、静中有动的形态美。如果将对称比喻为一架天平，那么均衡则可理解为一杆称，面积不等但量是相等的。五、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分） 36. 版面设计的目的是什么？答：准确、快捷地传达思想信息是版面设计的目的 37.在版面设计中，怎样给人韵律之感？答：在版面中，文字、图片、图形、空白、色彩通过有节奏的排列、变化、组织，符合某种旋律时，就会给人韵律之感。 38.图形的编排形式有哪些？答：主题式、辅助式和提图式。 39.版面设计的应用范围有哪些？答：书籍版面设计，样本、宣传册版面设计，产品包装版面设计，招贴广告版面设计，各

8、类卡片版面设计六、作图题（本大题共1小题，25分） 40.运用点、线、面等形态要