团委年度政务服务工作总结及工作计划

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1、团委年度政务服务工作总结及工作计划编辑ly736543811精心整理，可为2017年写作与“团委,政务服务,工作总结”有关的文章提供参考，需要更多范文资料请进团委团支部总结栏目，我们为您准备了更丰富实用的最新资料，或从右侧的搜索框重新搜索，会有更多发现。2015年，在区委、区政府的正确领导下，区政务中心的具体指导下，我委完成政务服务的各项工作目标任务，现将我委2015年政务服务工作开展情况汇报如下：一、2015年各项工作落实情况（一）领导重视，积极部署我委高度重视政务服务工作，成立以黄东强书记为组长的政务服务工作领导小组，切实保证了政务服务工作领导力

2、量。领导小组下设办公室，明确办公室主任为政务服务工作负责人,负责政务服务工作的日常工作，确保了我委政务服务工作落实到位。我委采用规范发文稿，领导班子坚持以“公开为原则，不公开为列外”亲自审定每一个对外公布信息。（二）主动公开政府信息的情况我委全面公开共青团各项规章制度、政策和工作动态，政务信息公开内容涉及：单位工作计划总结、青少年权益保障有关法律法规和规范性文件、工作动态及其他应主动公开政务信息等。累计主动公开政府信息158条。（三）丰富公开内容，服务青年群众我委根据青少年需求，及时上传各类服务信息，及时公开共青团机关及基层共青团组织各项工作。及时更

3、新共青团动态，团区委围绕中心，服务大局、服务青少年、服务基层开展的各项活动和工作相片和信息进行公开，接受群众监督。如：青少年维权、青少年之家、青少年综合服务活动等内容信息及相片公开。二、政府信息公开工作存在的主要问题及改进情况2015年，团区委政务服务工作取得了一定的成效，但政府信息公开存在的主要问题：1、信息公开的内容有待进一步完善；2、更新公开内容的速度有待于进一步改善。改进措施：1、统一认识，努力规范工作流程。进一步梳理本单位所掌握的政府信息，及时提供，定期维护，确保政府信息公开工作能按照既定的工作流程有效运作，公众能够方便查询。2、继续及时、

4、准确公布各项信息，方便群众了解会同最新发展动态；向实践工作成功有效的部门学习取经，结合我委工作实际情况，不断提高工作水平。三、2016年工作计划2016年，我委将紧紧围绕区委、区政府的中心工作，按照区政务办的要求，进一步加强政务服务工作。一是进一步完善我委政务服务工作管理流程，努力在政府信息公开规范化、制度化、程序化等方面取得新进展。二是进一步梳理我委所掌握的与群众利益密切相关的信息，逐步调整完善公开内容。三是加强宣传培训工作，不断增强我委机关工作人员的信息公开意识，提高信息公开工作水平，使政府信息公开制度更好地发挥作用。编辑ly736543811精

5、心整理，可为2017年写作与“乡镇,团委,工作总结”有关的文章提供参考，需要更多范文资料请进团委团支部总结栏目，我们为您准备了更丰富实用的最新资料，或从右侧的搜索框重新搜索，会有更多发现。2015年以来，镇团委坚持以科学发展观重要思想和党的十八大精神为指导，紧紧围绕镇综治委的工作部署，认真履行综治工作职责，较好地完成了各项综治工作任务，各项工作都有较大发展。一、思想重视，加强教育，严格责任作为镇综治委成员单位，首先在思想上十分重视综治工作，对涉及综治工作的安全稳定方面的事特别关注，成立综治工作领导小组，精选了综治专干，落实了职责。其次是组织学习法律、

6、学政策法规，学政治理论，今年以开展保持共产党员先进教育活动和规范执法行为等活动为载体，来促进公正执法。三是大力推进教育、服务的工作理念，保护青少年的合法权益。深入开展整治校园周边治安环境专项活动，净化校园周边秩序，维护广大青少年的合法权益。二、围绕稳定，强化措施，履行职责1、坚持了矛盾纠纷排查制度，能深入基层，及时掌握动态，排除隐患，确保几个重要时期的安全稳定。每到敏感时期，都对不安定因素进行排查，亲自接待上访人员，耐心细致的做思想工作，做到防止矛盾激化，防止矛盾上交。2、抓好防范工作。制定了《观巢镇各学校安全管理制度》，认真做好单位内部防火、防盗、

7、防破坏、防事故四防工作，有效遏制各类案件和事故的发生。3、做好“六五”普法工作。普法工作有内容安排，学习有记录，个人有笔记，有心得体会并按规定进行学法笔记检查，提倡学用结合，增强法制观念。4、做好了信访接待工作。带头学习、宣讲、落实《信访条例》，健全信访接待制度。认真做好接待各青少年来反应的各类维权事件。5、深入校园开展各类法律讲座，是广大青少年的法律意识得到增强。一、抓好团建示范村建设按照上级团委的统一安排部署，抓好团建示范村建设，着重抓好下户主、西明、南马庄、后坞沟、南夏庄五个村级团组织建设，从大学生村官、村级青年致富能手、乡村好青年中选拔村团组

8、织书记。加强团的阵地建设，整合资源，将农家书屋整合成村级青少年学习基地，健身广场成为青少年健身休闲场所，村级