人教版九年级物理第十七章能源与可持续发展试题

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1、单元评价第十七章能源与可持续发展（试题共四大题34小题卷面分数：100分考试时限：90分钟）题号一二三四总分得分一、选择题（共15小题，每小题只有一个符合题意的选项，请将这个选项前面的字母代号填在答卷上指定的位置．每小题2分，计30分．）1．下列能源在利用时对环境污染最厉害的是A．太阳能B．风能C．煤D．电能2．下列能源中，属于不可再生能源的是A．水能B．风能C．太阳能D．核能3．门窗紧闭的厨房内一旦发生煤气大量泄露，极容易发生爆炸，当您从室外进入厨房嗅到极浓的煤气异味时，在下列操作中，你认为最合适的是A

2、．立即开启抽油烟机排出煤气，关闭煤气源B．立即打开门和窗，关闭煤气源C．立即打开电灯，寻找泄漏处D．立即打电话求救4．太阳是人类的“能源之母”．下列地球上的能源中，来自于太阳的是A．地热能    B．煤、石油、天然气    C．潮汐能    D．核能5．下列有关能源的说法正确的是A．化石能源在地球上蕴藏量丰富，因此人类可以不必开发新能源B．柴薪属可再生能源C．核能属可再生能源D．一次能源都属可再生能源6．下列哪种现象不属于失控的能量释放A．爆破拆除建筑物B．山洪暴发C．汶川大地震D．锅炉爆炸7．永久性地解

3、决人类对能源需求的根本方法是A．充分利用地球上化石燃料资源B．改进工艺，提高能源利用率C．依靠科学技术进步，不断开发新能源D．尽可能地少用能源8．自然界存在多种能为人类提供生活、生产所需能量的能源．在下列几组能源中，其中属于可再生能源的一组是A．水能、石油、核燃料B．风能、煤炭、天然气C．煤炭、石油、天然气D．风能、水能、太阳能9．“能源危机”是全世界各国共同面临的问题．对此，以下措施可行的是A．人人都要自觉做到节约用水，节约用电，不浪费和人为毁坏物品B．关闭现有的火力发电站C．各地都要新建水利和风力发电

4、站D．停止使用石油资源，而以核能和太阳能取代10．为改善我市生态环境，下列措施切实可行的是：①控制工业“三废”和生活污水的任意排放；②努力完成燃煤区的改造，提高空气质量；③植树造林，增大绿化面积；④将生活垃圾分类放置、处理，合理使用可再生资源．6A．①②③　B．①③④C．②③④　D．①②③④11．2006年“六·五”世界环境日，我国的主题见图1．下列措施不符合这一主题的是A．开发和利用太阳能、水能等能源图1B．合理利用石油、煤等不可再生资源C．在能源的利用中要注意对环境的保护D．为使农作物高产，大量施用化

5、肥和农药12．太阳每时每刻都在释放大量能量，这些能量来自A．太阳内部电能转化为内能的过程B．太阳内部大规模的核裂变过程C．太阳内部大规模的核聚变过程D．太阳内部可燃性物质的燃烧过程13．关于能量和能源的利用，下列说法中正确的是A．人类大量使用太阳能会导致温室效应B．因为能量是守恒的，所以不存在能源危机C．核能的利用会造成放射性污染，所以应该关闭核电站D．现在人类社会使用的主要能源是煤、石油和天然气14．关于核能的利用，下列哪一种说法是错误的A．核电站是利用铀核的链式反应释放出大量的核能B．现时核电站已经实

6、现了用可控制的热核反应来发电C．原子弹爆炸时发生的链式反应是不加控制的D．现在处理核废料的方法是把它深埋在人烟稀少的地方15．将一次能源的煤加工制成二次能源的电．下列关于这种加工目的的叙述，错误的是A．为了便于输送B．为了提高利用率C．为了使用方便D．为了增加能量二、填空题（共10小题，每空１分，计20分）16．当今世界最主要的能源是　　　能源；最方便的能是能．17．新能源的开发来源于物理学的进步．风力发电站工作时，它是将　　　能转化为电能，该能源属于　　（填“可”或“不可”）再生能源．18．小明通过学习

7、了解到火力发电厂“吃”的是煤，“发”的是电，在整个发电过程中，能量转化的情况如下，请你帮她在方框中填入相应的能量形式：19．核电站利用能发电，它的核心设备是核反应堆，核反应堆是通过可控反应释放能量的．20．目前人们直接利用太阳能的方式有两种：其一是把太阳能转化为内能如：．其二是把太阳能转化为电能，如．21．前不久，在某展览中心展出了一些能源应用产品，如“能发电的小风车、琳琅满目的太阳能小家电”，它们所利用的能源均属于能源(选填“可再生”或“不可再生”6)，使用这种能源的优点是．(只写一条)22．如何解决当

8、前面临的“能源危机”，实现可持续发展，已是当务之急．（1）生物能源是一种可再生的新能源，其能量是绿色植物通过作用由太阳能转化而来的；（2）沼气是农村推广使用的一种新能源，它的主要成分是甲烷（CH4）．沼气发电是把沼气中的能转化为电能．23．天然气、风能、煤炭中属于可再生资源的是____________；目前核电站是通过控制____________（选填“核裂变”或“核聚变”）获得核能．24．请你列举一个核能利用的实例：；再举一