作文 丰富多彩的暑假生活

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1、作文丰富多彩的暑假生活[作文丰富多彩的暑假生活]五年级的暑假,我并没有以玩耍来度过,而是以知识与运动,装点着暑假,充实着生活,作文丰富多彩的暑假生活。看来,这“丰富多彩”可被我表现得淋漓尽致。    暑假初,父母带着那颗望子成龙的心,给我报了游泳班。这游泳可不轻松!刚开始我怎么游也游不起来,急得我背上冒冷汗!不过经过我的不懈努力,不仅成功学会了游泳,还纠正了我以前常犯的毛病。现在,我可以像鱼一样在水中自由在地伸展、收缩,无忧无虑,那感觉别提有多舒服了!    我的篮球技术也突飞猛进。实不相瞒,在大院与我同龄的孩子当中,没有一个人可以超越我。你不要以为他们的技术不行,

2、其实有些人的身高还是占有一定的优势。我还清晰地记得,两个投篮较准的人与我打比赛,一个比我高,一个比我矮,我一个人对他俩还是有一定的难度。于是,我就在外线拼命转圈,使他们迷惑,这样做了十几次后,我突然来了一个大转弯,像一支离弦的箭飞一般地冲向篮筐。他俩猝不及防,这大好的时机给了我一个三步上篮的机会。球进了!我欢呼着。就这样我一连命中六个球,其中还有一个三分!还有一次是三对三,我带两个个子较矮的人对他俩和一个阿姨。在那场比赛中,我更是无人能及,内线全被我控制,投五中四,而且全部人中只有我一个人进球,独得八分。正因为我打篮球同龄人中无人能及,他们都称我为“姚明”。    

3、运动不仅充实了我的暑假,知识也让我的生活充满了无限乐趣。暑假里,我背诵了七十几首诗歌,使我文采飞扬,出口成章。其实,诗是一种奇妙的乐章,淳朴的诗句中可洋溢出醇美的诗意。它可以让你在“山重水尽疑无路”时又“柳暗花明又一村”;它,也可以体现出诗人内在精神境界,表露出诗人的情感和志趣的寄托;它,更可以从世事无常和历史沧桑中显露出深厚深远,小学六年级作文《作文丰富多彩的暑假生活》(..)。诗歌是中华民族的精神粮食和智慧的结晶,吸收它,我必定终生受益!    书籍是人类进步的阶梯。暑假里,我看了几本名人传记,其中最令我难忘的是《左宗棠》中的左宗棠,一个虽然民族情绪深厚,但却追

4、求理想、兴办洋务的清末民官。他壮志凌云,在咸丰年间兢业业,战功累累,挽救了清王朝腐败的局面,太平军、陕甘回民起义都是他镇压的功劳。洋人怕他,中国也不成了侵略的目标,左宗棠也趁机收复失地。一代豪杰,就应像左宗棠一样,发奋图强,立志报国!在作文书中,我结识了为商有方的胡雪岩,爱国忧国的钱学森,设计巧妙的詹天佑……从这些伟大人物中,明白了爱国心始终是最高尚的!    这个丰富多彩的生活是我的转折点,我不再拥有,也无法珍惜。可是,暑假的生活对我来说非常重要,练好了我难做的动作,懂得了我难以理解的知识。五年级这个丰富多彩的暑假生活,愿你一直留存在我心中,永远不朽。  文章来源

5、作文丰富多彩的暑假生活2  第2篇高中作文《红楼梦》读后感1000字3篇  〖预览〗发布时间:2017-04-01  1、《红楼梦》读后感1000字  侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?这黛玉低吟着的悲凉试句一直被古往今来的独孤人士吟唱至今,这句诗出自曹雪芹的手笔,似乎也暗示着《红楼梦》这部小说的悲凉结局和它之中蕴涵着的封建社会独有的苍凉和无奈。  记得很小的时候就开始读《红楼梦》了,怀着一种压抑的心情,小时候素来不爱读书,那印象中大观园的繁杂与喧闹似乎就是儿时对《红楼梦》的理解。宝玉的轻浮,黛玉的忧郁,宝钗的大方,刘姥姥的和善,凤姐的小家子气,其他人物各自的轻佻,刻

6、薄,总之,这本书只是记录了晚中清时一户人家的兴衰史,当时,我是这么理解的。  可再仔细品读之后,随着见解的丰富,这本书在我心中,不仅只意味着一个纯粹的俗气的故事,它开始有了更深远的寓意,那故事背后所揭示的那些不为人知的悲伤与凄惨,也让我领略到了曹雪芹这个怀才不遇的文学者的深刻思想和反叛观念。  宝玉曾说:女人是水做的,男人是泥做的,前者在婚前纯洁,而在婚后受泥土玷污,自然也浑浊了。宝玉为何有此感?这也不正暗示着曹雪芹对当时社会重用男才,而置女子不顾的现象觉得无比反感与愤愤不平么?黛玉为何生性郁郁寡欢,喜散却不喜聚?  因为作者正是借这个凄惨美人儿所表达自己内心所受到

7、的凌辱和对封建社……作文丰富多彩的暑假生活3  第3篇越长大越孤单作文1200字  〖预览〗以前常常会听到比自己大的人们说“人啊,越长大越孤单”,那时候的我还太小,不明白为什么人会越长大越孤单。人慢慢长大,能力越来越强,能到达的地方不是就越来越多了吗,那么结交的朋友不是也应该越来越多吗,怎么还会越长大越孤单呢?  但是,现在长大了,真真切切地感受到了这一句话的含义。  儿时,街头巷口的孩子们总是聚在一起玩,有好吃的互相分享,有好玩的总是一起玩,孩子们的纯真眼里,似乎所有小伙伴都是最好最好的朋友,执着地认为这些小伙伴都是自己永远的好朋友,可以在一起一辈子。  上了

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