中等职业教育质量报告

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1、中等职业教育质量年度报告（2017年度）武强县综合职业技术教育中心2017年12月30日20目录第一部分学校情况………………………………1第二部分学生发展………………………………3第三部分质量保障措施…………………………6第四部分校企合作………………………………12第五部分社会贡献………………………………14第六部分举办者履责……………………………14第七部分特色创新………………………………15第八部分主要问题和改进措施…………………1820武强县职教中心2017年度质量报告第一部分学校情况1.1学校概况武强县综合职业技术教育中心

2、是武强县政府举办的一所全日制综合性中等职业技术学校，衡水市园林式单位，河北省重点中等职业学校,国家信息技术紧缺人才培养基地。学校占地68100平米，建有教学办公楼一栋，学生宿舍楼两栋，实训楼一栋及餐厅、礼堂等，总建筑面积24800余平米，绿化、美化、硬化面积30000平米。学校建有微机室、装裱室、工美画室、工美展室、音乐教室、汽修车间、汽车驾驶训练场等实验实习室（场）。固定资产1300万元，其中教学设备249.6万元。学校现开设计算机应用、工艺美术、音乐、汽车运用与维修专业,其中工艺美术专业为省级特色专业。1.2学生情况2017年

3、，学校招收新生125人；在校生314人；毕业生82人；学生巩固率为90.7%；开展各类培训2000人次。与上年变化情况如图所示：201.3教师队伍学校现有专任教师46人,其中本科学历41人，占89.1％；具有高级职称的22人，占47.8%;中级职称的29人，占63.0％；“双师”素质的教师有11人，占专任教师总数的23.9%。学校聘请兼职教师11人,生师比为11.36:1.1.4设施设备学校不断增强教学、实验实训等教育教学活动的融合度。本年度投资16.9万元，新增汽修专业设备42台套。学校现有教学用微机104台，教师备课微机30台

4、。生均教学仪器设备0.43万元，实习实训工位0.5个。现有纸质图书12000册，生均38册。指标单位2016年2017年1生均教学仪器设备值元/生420043002生均实训实习工位数个/生0.50.53纸质图书册/生303820第二部分学生发展2.1学生素质学校结合中职学生实际，着力推行“阳光德育”工程。在楼道、楼梯口等处制作精美图案，在黑板报、宣传栏内及时反映学校新闻和校园文化，让德育教育辐射各个角落;坚持每周一次升国旗和重大节日举行活动，如到爱国主义教育基地--林东烈士墓、武强年画博物馆等参观，让学生感受爱国主义和民族自豪感教

5、育;到吉祥文化公园踏青、野炊、捡拾垃圾，向学生进行文明就餐和节约饭菜教育，让学生珍惜劳动果实，培养同劳动人民的感情，体验父母工作的艰辛，形成礼让、互助、心中存集体、心中有他人的良好氛围；学校还把个别问题学生与校领导、中层干部结对，实行“一对一”结对子帮扶活动。围绕阳光教育理念，创设阳光教育氛围，实施阳光教育管理，帮助学生形成阳光心态，成就快乐人生。政治理论课教学与课内外实践活动相结合，形成全方位、多层次、宽领域的理论与实践相结合的育人模式，广泛开展以教师指导、学生主导，形式多样的思想政治教育系列实践活动，包括法制教育讲座、新生入学

6、教育、行为习惯养成教育、主题班会竞赛、践行《中等职业学校学生公约》、制定《星级学生评比方案》等专题教育和评价活动等；各学科教师利用学科特点，向学生进行人生观、价值观教育。全体教职工充分发挥各自优势，齐抓共管，形成全方位立体式的德育教育网络，确保每一个学生人格健全，习惯良好,身心健康，昂扬向上，品学兼优。20为提高学生综合知识和专业技能水平，每学期都组织期末统一考试，对一学年内的数据进行分析汇总。公共基础课程和专业技能课程合格率如下图所示：2017年学生体质测试合格率为85.5%，毕业率为100%。2、在校体验根据学校管理规定，每个

7、学生在学期结束前发放相关调查表对学校各项工作满意度进行调查。通过随机取样进行数据分析，学生理论学习满意度为89%、专业学习满意度为92%、实习实训满意度为95%、校园文化与社团活动满意度为92%、生活满意度95%、校园安全满意度为98%，毕业生对学校满意度为100%。毕业生对学校满意度调查对比统计表2016年毕业生对学校满意度情况（人数）无法评估不满意比较满意满意非常满意11261032017年毕业生对学校满意度情况（人数）无法评估不满意比较满意满意非常满意00271412202.3资助情况在学生资助管理中心的正确领导下，学校认真

8、贯彻各级资助中心文件精神，积极搞好学生资助工作，使得我校学生资助工作得到良好发展。学校成立由校长任组长的资助领导小组，制定工作制度和工作流程。通过《告家长书》，发放、张贴《国家学生资助政策宣传单》、班会等途径，对国家学生资助政策进行宣传，让每一位学