节日校园小活动策划书

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立节日校园小活动策划书　　篇一：传统节日主题教育活动方案　　传统节日主题教育活动方案　　传统节日文化是校园文化建设的重要组成部分，是构建人文和谐校园的载体。为发挥传统节日和重要纪念日的教育意义，弘扬民族精神，打造美育引领和谐发展的学校文化，结合学校实际，特制定本方案。　　一、活动的目的：在节日活动中进行道德学习形成小学生良好的品德　　引导学生收集相关节日资料，了解中国传统节日的由来、民俗活动及其演变等一般特点，认识传统节日中民俗活动蕴含的文化传统及

2、对现实生活的影响。使学生从了解我国传统节日这个角度来初步培养他们对祖国传统文化的兴趣以及认同感和自豪感，并逐步体会其博大精深之处，以此形成良好的品德。　　二、活动形式：　　1、悬挂标语横幅，营造节日气氛。　　2、利用黑板报、广播站等舆论阵地进行宣传学习。　　3、结合学校实际，发动学生学习并领悟传统节日文化。　　4、传统节日活动根据不同节日的特点开展各项活动。　　三、活动具体目标：随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增

3、长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　1、知识与技能：初步了解中国传统节日文化的一般特点，理解春节是中国人最重视的节日，倡导健康的节日文化。　　2、过程与方法：以学校或班级为单位，选定活动内容，　　在活动中共同探索、研究，收集资料、设计、制作、评议、展示。　　3、情感、态度、价值观：增强对中国传统文化的感情，激发文化参与的兴趣和文化创造力，培养学生团队合作、敢于探究精神，增强学习的信心。　　四、活动的安排：　　具体活动安排：　　（一）、清明节道德教育　　活动主题：孝敬爱国　　活动口号：学英雄精神展雏鹰风采　　活动目标：　　1、知道我国是一个有着悠久历史的文化古

4、国。　　2、利用“清明节”活动对学生进行有效的道德教育，懂得应该继承我国优秀的革命传统。在日常生活中发扬传统，克服自身的不足。　　3、激发学生的爱国热情。　　具体活动安排：　　1、主题班队会：《昨天今天明天》。　　2、“学先烈、立壮志”主题朗读比赛。　　3、学校和班级宣传栏、黑板报出清明节专刊。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　（二）、端午节道德教育　　活

5、动主题：爱国进取　　活动口号：从小立志奋勇拼搏　　活动目标：　　⒈知道我国是一个有着悠久历史的文化古国。　　⒉利用端午节活动对学生进行有效的道德教育，了解各民族的各种习俗及其意义。　　⒊激发学生对爱国诗人屈原的敬爱之情，培养学生爱国进取的精神。　　具体活动安排：　　1、主题班队会《不进则退》。　　2、主题报告会《话说端午节》。　　3、实践探究活动：现场包扎粽子比赛。　　4、学校和班级宣传栏、黑板报出端午节专刊。　　（三）、中秋节道德教育　　活动主题：亲情友情　　活动口号：我们永远是朋友　　活动目标：　　1、形成若干以中秋节为特色的学生道德养成教育的模式。　　2、在实际的活动中促进

6、学生之间相互团结友爱的气氛形成。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　3、锻炼学生获取课外知识的能力。　　具体活动安排：　　1、主题队会“月圆人更圆人间有真情”。　　2、中秋主题手抄报评比。　　（四）、教师节道德教育　　活动主题：理解热爱　　活动口号：老师我们理解您!老师我们热爱您!　　活动目标：　　1、知道我国是一个有着悠久历史的文化古国。　　2、利用教师节

7、活动对学生进行有效的德育教育，懂得“尊师重教”是我国人民的好传统。　　3、让学生理解老师，特别是懂得尊重老师的劳动，从而更加热爱学习，热爱老师。　　具体活动安排：　　1、《老师我们理解您!老师我们热爱您!》主题班队会。　　2、献给教师的礼物：学生自制贺卡送给教师并进行评比。　　3、演讲比赛：老师，您辛苦啦。　　（五）、国庆节道德教育　　活动主题：自强进取　　活动口号：祖国!今天我为您自豪，明天我为您骄傲活动目标：随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的