xx年圣诞节活动策划方案范文

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取XX年圣诞节活动策划方案范文　　一、活动名称：快乐的圣诞节　　　二、活动目标：　　1、了解西方的传统节目——圣诞节。　　2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。　　3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。　　4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。上海传古文化传播有限公司专业上海年会策划、周年庆典、上海活动策划、年会场地布置、上海晚会策划、晚会策划、启动仪式等021-全程支持。　　(一)、12月10日——2

2、4日，在《南国今报》、《柳州日报》、《柳州晚报》等报纸上刊登1/4版的文章(要求刊登在2～3版)。　　　三、活动准备：　　1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。　　2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在

3、全国统考前提前录取　　3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内……。　　　四、活动过程　　(一)活动导入：　　1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好-今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。上海传古文化传播有限公司专业上海年会策划、周年庆典、上海活动策划、年会场地布置、上海晚会策

4、划、晚会策划、启动仪式等全程支持。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。　　2、示范讲解“寻宝”玩法：　　出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么-都是些什么形状-什么颜色-　　(2)晚会协调及进展期本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、确定音响设备、购买物品1)节目筛选及排练：由节目组负责，总导演监督。2)中期宣传：由宣传组负责。该阶段让各系学生会出本次晚会的海报。3)物品购买：由采购组负责。物品需要情况征求各组组长。4)邀请嘉宾：由外联组负责。确定邀请嘉宾，经主席团同意后方可发请柬。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通

5、高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。　　3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。　　4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。　　(二)圣诞舞

6、会——圣诞快乐(互动舞蹈)　　幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。　　(三)智多星游戏　　1、教师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演，做对了，教师扮演)会奖励你一个小奖品。　　2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。　　(四)欣赏童话剧——圣诞节的来历　　1、教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的-圣诞老人是怎么来的吗-　　2、下面请

7、欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。　　(旁白-教师)：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧-　　

8、富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。　　乞丐(艰难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧-　　圣诞节快到了，走在大街小巷，随处