半坡乡中学深入学习实践科学发展观活动方案

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1、半坡乡中学深入学习实践科学发展观活动方案为扎实推动学校学习实践科学发展观活动的深入开展，确保分析检查阶段取得实际效果，根据《中共半坡乡委员会开展深入学习实践科学发展观活动实施意见》要求，现结合我校实际，制定如下实施方案。一、指导思想力全面贯彻党的十七大、十七届三中全会、国务院三号文精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，引导全校党员干部深刻领会和把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，在认清目标、明确任务中解放思想，在比学先进、查找差距中真抓实干，切实增强创新教育发展的自觉性和坚定性，不断提高引领教育科学发展的能力和水平，

2、为我校更好更快的发展奠定坚实的思想基础、组织基础和强有力的体制保障。二、目标要求此次学习实践活动，以学校班子成员和全体党员为重点，全体教职工共同参与，以认真负责的态度，改革创新的精神，求真务实的作风，切实抓好学习实践活动，真正做到思想认识达到新高度，能力素质得到新提升，解决问题取得新成效，创新机制实现新突破。具体达到以下目标要求：（一）思想认识达到新高度。要求每个党员要深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，做到真学、真信、真懂、真用。要深刻认识教育发展的新变化，深刻认识社会各界对教育工作的新要求

3、，切实增强推动我校教育教学更好更快发展的使命感、责任感和紧迫感。（二）能力素质得到新提升。要坚持理论联系实际的学风，坚持改造主观世界与改造客观世界相统一，着力提高贯彻落实科学发展观的本领，提高科学决策、统筹发展、开拓创新的能力，真正把科学发展观转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施，把党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。（三）解决问题取得新成效。要紧密结合教育发展实际和党员干部的思想实际，把查找和解决问题贯穿学习实践活动的始终。在深入调查研究的基础上，针对存在的突出问题，进一步明确促进

4、科学发展的总体思路、工作要求和具体措施，努力在全面提升我区教育综合竞争力、推进全区教育均衡发展、加强干部教师队伍建设、加强学校特色品牌建设等方面迈出更大的步伐。（四）创新机制实现新突破。针对管理体制和工作机制中与科学发展观不适应的地方，加大对重点关键环节的改革攻坚力度，进一步完善符合科学发展规律、有利于教育可持续发展的总体规划。要以办人民满意的学校为标准。转职能、换角色、建制度、定责任，形成规范有序、公开透明的机制。三、方法步骤及时间安排根据统一安排部署，我校的学习实践活动，从XX年9月上旬开始，到XX年12月中旬基本结束。分为学习提高、分析检查、整改落实三个

5、阶段进行。具体步骤是：第一阶段：学习调研（XX年9月上旬至10月中旬）。主要任务是：把全校上下的思想统一到乡党委的安排部署上来，为搞好学习实践活动奠定坚实的思想基础。（一）安排部署。按照《中共半坡乡委员会开展深入学习实践科学发展观活动意见》文精神，在深入调查研宄的基础上，紧密结合学校教职工队伍的实际，针对存在的问题，认真制定学习实践活动方案。于10月召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，进行动员部署，进行广泛深入的思想发动，对全体党员和教职员工提出严格的要求。（二）学习培训。制定学习计划，采取分组学习和统一政治理论学习相结合的方式，组织全体党员认真学习党的十

6、七大报告、《科学发展观重要论述摘编》、胡锦涛等中央领导同志有关重要讲话和有关文选编。校领导班子成员参加分组学习和集中培训不少于30学时，党员干部参加集中学习不少于20学时，制定了每周五下午为政治理论学习时间，（特殊情况外）任何人不得缺席，不准请假的制度。（三）深入调研。校党支部确定重点调研题，书记亲自带队开展调研，带头撰写调研报告，及时进行调研成果交流，梳理出引领本支部在科学发展上存在的突出问题。校领导班子成员、每人至少要撰写一篇不少于1000字的调研报告。一般党员也要结合工作实际，写出自己学习的心得体会。（四）围绕科学发展开展解放思想讨论。在深入调研的基础上

7、，围绕形势发展和工作实际，就如何进一步解放思想、贯彻落实科学发展观、推动学校教育教学更好更快发展，采取召开学习会、座谈会等多种形式，交流学习体会，共同提高认识第二阶段：分析检查（XX年10月下旬至XX年11月下旬）。主要任务是：对照科学发展观的要求，对照全乡人民对我校的新期待，对照先进学校的经验，认真查找问题、分析原因（一）认真查摆问题。全校党员干部在深入学习的基础上，对照科学发展观的要求，紧密联系自身思想和工作实际，深入查找思想观念、工作思路上的差距和自身在“服务学生、师德师风、工作作风”等方面存在的现实问题，同时，对安全以及学生思想道德教育等方面存在的问题

8、也进行认真查摆，进一步创新体制和机制，