老干部局五治问责整顿作风活动实施方案

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程老干部局五治问责整顿作风活动实施方案近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程老干部局五治问责整顿作风活动实施方案近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化

2、进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程老干部局五治问责整顿作风活动实施方案近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程老干部局五治问责整顿作风活动实施方案近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业

3、结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程老干部局五治问责整顿作风活动实施方案为切实提高全局党员干部的素质，进一步改进机关作风，提高行政效能，提升服务水平，努力把老干部局建设成为模范部门，把全局党员干部打造成过硬队伍，根据章纪监〔〕5号文件要求，结合我局实际，制定实施方案如下：一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“整作风、提效能、优环境、促发展”为主题，以“治庸提

4、能、治懒增效、治散聚力、治浮促干、治乱正气”为主要内容，以让市委放心、让老干部满意为标准，大力开展“五治问责、整顿作风”活动，进一步强化全局党员干部的责任意识、服务意识和奋发有为意识，形成提振精神、真抓实干、勇于担当、创先争优的良好氛围，促进精神面貌大改观、工作作风大转变、服务效能大提升，为提高老干部工作整体水平提供有力的思想和纪律保障。二、目标任务治庸提能力。大力整治存在的工作标准不高、能力不强，安于现状、墨守陈规，得过且过、碌碌无为等问题，提高全局党员干部明确工作目标、调足工作动力、正确执行政策、抢抓发展机遇的能力。治赖增效率。大力整治存在的精神不振、暮

5、气沉沉，拈轻怕重、不愿担当，责任意识不强、服务意识不浓等问题，激发全局党员干部的工作热情和创业激情，增强工作的主动性和创造性，切实提高工作效能。治散聚合力。大力整治存在的管理松驰、人浮于事，不守规矩、不服安排，自由散漫、放任自流等问题，切实把全局党员干部的思想和精神集中到干事创业上来，形成团结协作、激情创业的良好氛围。治浮促落实。大力整治存在的软弱涣散、不敢坚持原则，心浮气躁、敷衍塞责，高高在上、脱离实际等问题，激发全局党员干部深入基层、调查研究，察实情、出实招、办实事，敢抓敢管、勇于担当的干劲。治乱正风气。大力整治存在的不作为、乱作为、事难办等问题，促使全

6、局党员干部增强服务意识，明确工作职责，端正工作态度，本着“以人老本、服务至上”的原则，全心全意做好老干部工作。三、方法步骤学习动员阶段1、召开动员会议。传达学习全市党风廉政建设工作会议精神，明确“五治问责、整顿作风”活动的重大意义、指导思想、方法步骤和工作要求，使全局党员干部统一思想认识，做到全员参与、全程参与。2、制定工作方案。结合实际，制定局“五治问责、整顿作风”活动实施方案，确定相应工作措施，明确责任分工。及时将活动方案和落实情况报送市活动领导小组办公室。3、组织专题学习。采取集中学习、个人自学相结合的方式。重点学习中央纪委十七届七次全会精神、市委江林

7、书记在市十二次党代会上的报告和在全市党风廉政建设工作会议上的讲话、市长刘天东在第十六届人大一次会议上的工作报告，以及《中共市委、市人民政府关于进一步优化发展环境的实施意见》、《中共市委关于在全市开展“作风建设年”活动的意见》、《市影响和损害发展环境行为责任追究暂行办法》等　　有关文件。4、开展专题讨论。结合新时期老干部工作的新特点、新情况，以及当前老干部工作现状和存在的问题，开展以“亲情服务、乐于奉献”为主题的作风建设大讨论，进一步统一思想，提高认识，规范工作行为，提升服务效能。自查整改阶段1、认真排查问题。通过自查自纠、座谈讨论、组织老干部评议、征求老干部

8、意见等方式，对局本身和每名党员干部在“庸懒散浮乱”等