《乌丢丢奇遇记》作文

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1、《乌丢丢奇遇记》作文[《乌丢丢奇遇记》作文]一定知道儿童文学家金波吧，《乌丢丢的奇遇》就是他写的，《乌丢丢奇遇记》作文。真不愧是文学家，里面的词句写的真美。瞧！我去月亮那里开采银色宝石，我去太阳那里采集金色花朵；在宝石上以花朵镶嵌我的诗，让微风传送去我献给你的歌......啊这段话真美，要是我能写出这么美的文章、富有诗意的句子，该多好呀！当然，也有让我懂得人生哲理的，如：我们接受着别人的爱，更不该忘记用爱来回报，就想走上人生之路，你必须迈开左右脚。这句话，让我深有体会，小学四年级作文《《乌丢丢奇遇记》作文》(..)。是啊，在人生道路上，如果只知道接受别人的爱，

2、而不知道回报爱，就等于只迈开了左脚，那样是没法走路的；相反，如果只知道付出爱，而不知道接受爱，只等于迈开了右脚，当然也没法走路；但如果我们既接受别人的爱，也付出自己的爱，就是诗中的迈开左右脚，那样人生才会丰富多彩，才会一路走好。·《乌丢丢的奇遇》是一个优美而忧伤的童话故事，乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命．．．．．．爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣；爱，也让乌丢丢和老师人的友谊变得神圣。我希望自己也做一个有爱心的人。《乌丢丢奇遇记》作文2　　第2篇读《乌塔有感作文　　〖预览〗·········读《

3、乌塔》有感·记得上三年级时，我读过一篇叫《乌塔》的文章，但至今我也记得全文。我觉得乌塔很了不起，她居然能独自一人游遍欧洲。这对于一个14岁的女孩是一件多么不容易的事啊！·文章中的乌塔说了好多话，使我的心久久不能平静，乌塔做事很有条理，很有计划。独自一人游遍欧洲谈何容易！乌塔为此做了很多准备工作。她在家设好了旅行路线，日程，收集各国的电话号码特别是乌塔的一半旅费都是自己挣的，乌塔要帮着发传单，假期还要去陪小孩还时刻都想着父母，和他们保持联系。·而我们中国小孩呢？和外国小孩相比，独立性太差了。就拿我来说吧！我可是饭来张口，衣来伸手。天天过得无忧无虑，床单什么东西都

4、是父母洗的。·看看乌塔，再看看我，真是一个在天上，一个在地下。中国家长都是望子成龙，望女成凤，完全不考虑孩子的兴趣爱好，总是逼着孩子上这样的补习班，那样的补习班，由于孩子不喜欢，结果浪费了时间，也浪费了金钱，到头来一无所获。·家长们！请多给我们一些锻炼和自由吧！让我们按照自己……《乌丢丢奇遇记》作文3　　第3篇乌丢丢的奇遇读后感作文　　〖预览〗《乌丢丢的奇遇》读后感我读过很多书，但是《乌丢丢的奇遇》是我读过的书当中最让我难忘的、最好的一本书，我每天一有空都会看上几页，平时经常会想起它。《乌丢丢的奇遇》是一个优美而忧伤的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获

5、得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣；爱也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。这使我想到我周围的一些人，比如那些失去了脚的人，他们和乌丢丢一样，只有一只脚，其他什么也没有，可他们坚强不屈，一点儿都不泄气，不抱怨现在的样子，仍然在坚强地活下去，不屈服于命运的不公。我们都应该敬佩他们的这种坚强不屈的意志和精神，但是现实生活中仍然会有很多人遇到一点小事就产生挫折感，在某些方面我们这些健康人还不如那些残疾人呢！这就是我读《乌丢丢的奇遇》的读后感，它让我懂得了许多道理，我喜欢这本书！···········浦口区新世

6、纪小学······三年级（3）班胡泽宇·····二零一一年五月十八日……《乌丢丢奇遇记》作文4　　第4篇读《乌丢丢的奇遇》有感作文　　〖预览〗寒假中，我读了一本好书《乌丢丢的奇遇》。手捧着这本散发书香的书，我不禁掩卷沉思。本书主要写了：主人公乌丢丢从木偶变成了有血有肉的人，并在珍儿与吟老的感召下变成了有思想有感情的真人，从而展开了优美而忧伤的奇遇。全书以十四行诗的形式向我们展现了真，善，美。布袋爷爷对乌丢丢的爱，珍儿对乌丢丢的爱。以及吟老对乌丢丢的爱，蝴蝶对玫瑰的爱都表现的淋漓尽致，感人肺腑。为什么乌丢丢要和珍儿不辞而别呢？哦，原来是这样。乌丢丢无法忘记布袋爷

7、爷，是呀！谁也不应该忘记赋予自己最初生命的人，但也不应该忘记曾经给予自己关爱的人哪！他这种不辞额别是错误的，何况珍儿对他那么好，把他当亲弟弟一样照顾，而且明天就是珍儿的生日呀！，一意孤行，太自私了。接着向下阅读，吟痴老人为何见了多宝阁中的玩具会热泪盈眶呢？带着这个问题我反复阅读起来，第六章重返童年的晚会。原来，吟老见了这些玩具就想到了父母，晚会，开始由玩具变成了亲人，由快乐变成了郁沉。无论是谁，只要进入童年的回忆，自然会想起自己的母亲。况且，吟痴老人的母亲是一位多么的善解人意，体贴细心，有文化的好母亲，她为儿子的童年留下了一份多么宝贵的画画呀！正是因为这幅画，

8、这樟木老头儿，这每一件童年的见证，才勾