《会摇尾巴的狼》续作文

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1、《会摇尾巴的狼》续作文[《会摇尾巴的狼》续作文]这一天，老山羊和狼又见面了，老山羊正在吃青草，一只狼走过来了，它想吃老山羊，就老实的说：“山羊老弟，你在干什么？”老山羊想摆脱狼，就说：“我正在吃青草，但是我的一只脚受伤了，要是你吃了我，就会得病，三天后你就会死的，《会摇尾巴的狼》续作文，小学六年级作文《《会摇尾巴的狼》续作文》(..)。”狼听了以后，很害怕。狼说：“你给我找一群羊来吧！”老山羊听了以后就说：“这好办，我给你找一群羊来就是。”老山羊果然找来一大群羊，而且都是山羊。山羊一个一个的顶它，狼害怕

2、极了，就灰溜溜地逃走了。《会摇尾巴的狼》续作文200字《会摇尾巴的狼》续作文2　　第2篇读《会叫的椅子》有感作文　　〖预览〗读《会叫的椅子》有感桥林小学一4班周欣然读了《会叫的椅子》这个故事，故事说了在课间活动中，红袋鼠、火帽子和跳跳蛙抢着骑一把破椅子，不停地在椅子上颠来颠去，最终不仅把椅子弄散了架，红袋鼠的门牙也摔掉了。红袋鼠是因为把椅子当玩具玩，椅子坏了，他也就摔下来了，一定很疼。这个故事让我想到了我以前上体育课时，没听老师的安排，和别的小朋友追逐打闹，结果把刚换好的门牙摔伤了。我清楚的记得妈妈到学

3、校看我时，一边心疼地抹眼泪，一边又数落我的不是。我以后玩游戏时，一定不在楼梯上、走廊上乱跑，以免摔跤或是撞到别的小朋友。……《会摇尾巴的狼》续作文3　　第3篇读《会飞的蜗牛》有感作文　　〖预览〗读《会飞的蜗牛》有感琅小分校天润城小学一4班杨斯尧假期里，我读了一本书，书名叫《成长路标----自强篇》。书里有一个故事叫《会飞的蜗牛》，主要是讲一只名叫奇奇的小蜗牛听了外婆教的歌谣，想要飞上兰兰的天空，他的好朋友豆豆和他一起踏上了寻找金叶子大树的道路。但是后来，豆豆放弃了，只有其其一个人坚持着爬呀爬呀，他终于找

4、到了那棵大树，乘上金色的叶子飞上了蓝天。在这个故事中，奇奇只靠自己那么弱小的身体，克服了巨大的困难，终于取得了成功，他的这种自强不息的精神是非常值得我们学习的。……《会摇尾巴的狼》续作文4　　第4篇读《会唱歌的土豆》有感作文　　〖预览〗我昨天在网上看完《会唱歌的土豆》这本书后，心里激动万分，真希望能随着古丽娜姐姐他们一块儿去野外探险走过辽阔的草原，穿过纵横的天山，经历古堡的阴冷，毒蝎叮咬的痛苦，悬崖余生的后怕，遭遇狼群的惊险当他们终于发现土豆会唱歌的奥秘时，我心中的石头才掉下来，为他们高兴。是呀，大自然

5、中有好多奥秘在等着我们探索！只有进一步去体会，去探索，一定会和古丽娜他们一样获得成功！他们的一生也就是探险的一生，他们把一生奉献给了人类，这种精神不正是我们所要学的吗？我开始试想：如果阿墩摔下悬崖，如果丹丹中毒身亡，如果他们不坚持，如果他们走不出迷谷只要其中一个实现，那就是不可弥补的悲剧，将给家庭带来多大的痛苦哇！想到这儿，我就明白那个不知名的博士为什么要让他们去冒险了，因为她要让孩子们懂得团结、友爱、坚持的力量有多强大。所以，任何事情都要掌握分寸，不能盲目，不能走过头，否则就会走向反面。没想到看过这本

6、书后能懂得这么多的道理。让我们学习书中古丽娜他们的勤于思考、坚持不懈、勇往直前的探险精神吧！……《会摇尾巴的狼》续作文5　　第5篇《会飞的教室》读后感作文　　〖预览〗··陶小雨四（2）班·《会飞的教室》是德国作家艾利克卡斯特纳写的一部长篇小说。它是描写校园生活故事的书。书中的主人公有家境贫寒的戴马亭，他虽然很年轻，但也老成持重；班里的剧作家姚尼，他被父母遗弃，但多愁善感；生性好斗的马提斯，他的肚子就像是一个无底洞，怎么也填不饱；还有贵族出身的邬理，他一心想要改掉胆小怕事的毛病他们性格各异，却十分珍惜彼此

7、的友·本书只是孩子们自编、自演的一场戏。全书由排演展开，通过一系列生动、感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。其中，多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞巴修，胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯，都以其鲜明、独特的形象给读者留下了难忘的印象。本书的内容，可算是一部高度浓缩的校园风景录，它所表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊，无中唤起我们对友情的追忆与珍惜·····本书只是孩子们自编、自演的一场戏。全书由排演展开，通过一系列生动、感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年

8、形象。其中，多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞巴修，胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯，都以其鲜明、独特的形象给读者留下了难忘……《会摇尾巴的狼》续作文6　　第6篇读《会唱歌的小窗口》有感作文　　〖预览〗读《会唱歌的小窗口》有感最近，我喜欢上了一本书《会唱歌的小窗口》。这本书中，主要讲述了深山里有一座白城堡，白城堡里面有一扇会唱歌的小窗口，城堡里面住着一位长不大的白精灵；蓝帆船上的蝴蝶帆鼓满了海风小绿人和小不点儿就要分手每当我读