教育局教研室工作总结

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时间:2018-11-05

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程教育局教研室工作总结  xxxx年xxxx教育局教研室以践行科学发展观为宗旨,以引领创建区域性教研文化为工作方向,以跟进高中课程改革、深化校本教研活动为主要内容,切实履行教研工作的“管理、研究、引导、服务”职能,在上级有关部门的领导关心下,在基层学校的大力支持下,经过全体同志的辛勤努力,顺利完成了xxxx年的工作任务。师市教育局十分重视教研工作,为教研工作创设了良好的环境,使xxxx教育整体形成主动、开放

2、、浓郁的教研氛围。  一、跟进高中课程改革,推动课程改革的顺利实施近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  今年是xxxx市高中进入课程改革的第二年,也是验证各学校制定的课程改革方案、迎接对课改成效的重要评价-学生学业水平考试的关键的一年。为了顺应高中课程改革发展的实际需要,师市课改办和教研

3、室确定了跟进课改,关注课改方案的实施,发现问题及时调整的战略思路,所有教研员经常深入学校组织或参加教研活动,举办专题讲座,调研听课,组织培训等,并就发现的问题与学校领导和有关科室交换意见,提出改进建议。本着交流、学习、借鉴和提高的目的,上半学年,教研室组织召开了9所高中学校主管教学的领导和科室主任参加的高中联席会议,交流模块考试、学分认定和综合素质评价的操作办法和经验,研究确定选修课目和选用教材的基本思路,研讨学业水平测试的备考策略和方法等。下半学年,开学进行了高中学校课改过程性调研和评估,11月份由姜耀祥副局长带

4、队9所高中的学校管理人员和教育局相关科室负责人到乌市高中学校考察。根据学校需要分别在xxxx第一中学、121团炮台中学、xxxx第二中学等学校组织了有600余名教师参加的高中课改答疑交流会,就如何处理课程标准与课堂教学的关系、怎样合理开发和利用教学资源、教材使用以及难度把控等问题进行了广泛的交流和讨论。根据对师市高中学校课程改革情况的调研,提出“学科课程标准校本解读”的建议,要求各高中学校立足于学校的定位和学生情况,说明对各学科课程标准条目的理解,列出难度等级,并形成解读文本。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强

5、上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  此外,组织参加自治区、兵团高中通用技术教师培训,“综合实践活动,通用技术课程、教材”教师培训,师市高中教师课程改革远程网络培训等培训活动;选派4所学校的教研室主任和主管教学的副校长参加自治区、兵团高中课改高级研修班的学习;组织参加兵团样本学科课堂教学研究活动,并协助和指导xxxx第二中学

6、承担兵团北疆片师局学校样本学科语文、英语,以及高级中学承担的音乐、美术学科课堂教学研究活动的任务,取得了较好的效果;组织xxxx第一中学、xxxx第二中学和高级中学的有关教师参加兵团高中课改样本学科工作座谈会,并就“样本学校学科建设方案和三年规划”、“兵团样本学科工作评估方案”、“样本学科经验介绍”做了专题发言。今年共组织高中课改活动20项,累计参加学校100多所次,参与活动教师近600人次。  为了提升对高中课程改革研究的质量,根据自治区教育厅和兵团教育局课改办的要求,教研室积极引导学校开展有关内容的专项课题研究

7、。上报自治区9项课题,其中xxxx第一中学两项课题被审批立项;xxxx第二中学和高级中学在兵团召开的“普通高中课程改革立项课题研究进展汇报”会议上做重点发言;高级中学召开物理、化学学科的“新课程不同课型教学设计研究”课题和政治学科的“政治课堂实施探究学习的策略与案例研究”课题开题会。  二、深化教研改革,探索新课程下的课堂教学模式近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会

8、议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  课程改革的主阵地是课堂教学,改革的落脚点是课堂教学模式的转变。随着义务教育阶段课程改革的推进和高中阶段课程改革的启动,建立新课程背景之下的课堂教学模式必然成为教研工作的核心内容。围绕这一核心内容,教研室改变以指令性程式化的集体备课活动为主动性研究性的教研活动,制定教研室工作计划

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